Fahriyati, Linda (2023) Implementasi Pola Konsumsi Makanan Bergizi Bagi Anak Usia Dini di TK Inklusi Pelita Hati Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (182kB)
	Text AWAL.pdf Download (740kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text BAB I.pdf Download (213kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (196kB)
	Text BAB III.pdf Download (133kB)
	Text BAB IV.pdf Download (500kB)
	Text BAB V.pdf Download (124kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pembiasaan konsumsi makanan bergizi bagi anak usia dini menjadi hal yang sangat penting karena apa yang di konsumsi oleh anak menjadi sarana dalam pertumbuhan dan perkembangan anak. Sekolah menjadi sarana pembiasaan konsumsi makanan bergizi bagi anak dimana sekolah TK Inklusi Pelita Hati Banjarmasin menjadikan pembiasaan konsumsi makanan bergizi pelaksanaan konsumsi makanan bergizi bagi anak perlu kesadaran dan juga didukung oleh orang tua, komite dan sekolah dalam pembiasaan kepada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data Miles dan Huberman dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dan analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi) serta keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan konsumsi makanan bergizi bagi anak usia dini yang dilaksanakan di TK Inklusi Pelita Hati Banjarmasin dimulai dari perencanaan disetiap tahun ajaran baru, dimulai dengan peraturan sekolah yang melarang anak membawa makanan ber MSG serta minuman maupun makanan yang tinggi gula, kemudian juga adanya kegiatan yang dilaksanakan oleh orang tua di seetiap hari senin yaitu membawakan bekal anak berupa buah buahan, dihari rabu pihak sekolah menyediakan berupa makanan berat, dan di hari kamis pihak komite menyediakan makanan yang berupa sayuran. Hal ini bertujuan untuk membiasakan anak mengonsumsi makanan bergizi. Dalam pelaksanaannya diperlukan keteraturan dalam pelaksanaan kegiatan serta dalam pelaksanaannya anak anak tertarik dengan setiap makanan disediakan. Pihak orang tua, komite, guru serta sekolah berkomitmen dalam menjalankan kegiatan ini

Actions (login required)

View Item