Yusuf, Muhammad (2009) Meningkatkan Kemampuan Menghafal Surah-surah Pendek Siswa kelas II Semester Genap Tahun Pelajaran 2008/2009 Melalui Media Media Audio Visual Di MIN Damsari Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (212kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (279kB) | Preview

ABSTRAK

Muhammad Yusuf. 2009. Meningkatkan Kemampuan Menghafal Surah-surah Pendek Siswa kelas II Semester Genap Tahun Pelajaran 2008/2009 Melalui Media Media Audio Visual Di MIN Damsari Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Prof. Dr. H. Syaifuddin Sabda, M.Ag (II). Drs. H. M. Alwi Kaderi, M. Pd.I Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data awal yang menunjukkan minimnya hasil belajar siswa mata pelajaran Alquran Hadis, utamanya pada penghafapalan surah-surah pendek, hal itu disebabkan media pengajaran yang digunakan cukup monoton, sehingga mempengaruhi kualitas belajar. Oleh karena itu perlu dilakukan suatu upaya untuk meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan media audio visual dalam pembelajaran menghafal surah-surah pendek. Masalah yang diteliti adalah Apakah dengan menggunakan media audio visual dalam pembelajaran menghafal surah-surah pendek dapat meningkatkan kemampuan menghafal siswa kelas II MIN Damsari Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala dan bagaimana respon siswa terhadap penggunaan media itu Subjek penelitian ini adalah guru 1 orang guru pengajar Alquran hadis dan siswa kelas II MIN Damsari Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala dengan jumlah siswa 24 orang yang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Data yang digali dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Selanjutnya diolah dengan teknik editing, tabulating, dan interpretasi. Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik analisis kualitatif dan penarikan kesimpulan secara induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Berdasarkan hasil observasi kegiatan pembelajaran menghafal surah-surah pendek dengan menggunakan media audio visual, maka hasil tes belajar pertemuan rata-rata nilai siswa hanya 6,79, pada pertemuan kedua siklus I, setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan media audio visual kembali, maka dapat meningkat nilai rata-rata menjadi 7,95 pada pertemuan kedua siklus II. Respon siswa siswa kelas II Madarasah Ibtidaiyah Negeri Damsari Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala dalam pembelajaran menghafal surah-surah pendek dengan menggunakan media audio visual sangat baik, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar yang baik pula.

Actions (login required)

View Item