Ain, Hafizah Qurratul (2024) Penanaman Nilai Tasâmuh dalam Membentuk Kepribadian Anak Asuh di Panti Asuhan Harapan Mulia Kota Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (289kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text BAB I.pdf Download (602kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (884kB)
	Text BAB III.pdf Download (232kB)
	Text BAB IV.pdf Download (638kB)
	Text BAB V.pdf Download (189kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (432kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Indonesia sebagai negara multikultural menyuguhkan banyak perbedaan mendasar dalam kehidupan manusia. Orang tua sebagai pembentuk karakter utama pada anak bertanggung jawab dalam memberikan bekal pendidikan pada anak agar dapat menyikapi perbedaan di sekitarnya dengan bijak dan sikap yang benar. Namun keadaan tersebut akan berbeda, jika dalam masa kehidupan anak tidak disertai oleh orang tua karena beberapa faktor tertentu. Maka panti asuhan sebagai lembaga kesejahteraan sosial anak, menjadi upaya dari pemerintah agar dapat memberikan kontribusi yang penting bagi kesejahteraan anak-anak yang kurang beruntung tersebut melalui pola pendidikan dan pola asuh yang diterapkan di Panti Asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai tasâmuh dalam membentuk kepribadian anak asuh, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dari terlaksananya penanaman nilai tasâmuh dalam membentuk kepribadian anak asuh di Panti Asuhan Harapan Mulia Marabahan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif. Adapun subjek penelitian terdiri dari pengasuh, pengurus dan anak asuh. Sedangkan objek penelitian ini yaitu penanaman nilai tasâmuh pada anak asuh serta faktor pendukung dan penghambat dalam menanamkan nilai tasâmuh pada anak asuh di Panti Asuhan Harapan Mulia Marabahan. Berdasarkan hasil temuan data, diperoleh bahwa penanaman nilai tasâmuh dalam membentuk kepribadian anak asuh dilakukan melalui beberapa cara yaitu melalui peraturan panti asuhan, seperti kegiatan rutinan, tata tertib, sanksi dan hukuman. Sedangkan yang diterapkan pengasuh yaitu nasihat dan keteladanan. Adapun faktor pendukung penanaman nilai tasâmuh yaitu jumlah anak asuh yang sedikit dan respon positif dari masyarakat/pemerintah setempat, faktor penghambat yaitu datang dari lingkungan di luar panti yang menyangkut pergaulan anak dan kehidupan anak sebelum bergabung di panti asuhan yang memiliki pola asuh yang berbeda di panti

Actions (login required)

View Item