Adefia, Farah (2024) Internalisasi Nilai Karakter Jujur dan Disiplin Melalui Kegiatan Pramuka pada Siswa MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (113kB)
	Text AWAL SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (934kB)
	Text ABSTRAK SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (113kB)
	Text BAB I SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (196kB)
	Text BAB II SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Restricted to Repository staff only Download (222kB)
	Text BAB III SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (124kB)
	Text BAB V SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (66kB)
	Text BAB IV SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (198kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (111kB)
	Text LAMPIRAN SKRIPSI FARAH ADEFIA (190101010984).pdf Download (7MB)

ABSTRAK

Pada zaman sekarang tidak dapat kita pungkiri masih banyak siswa yang kurang memiliki nilai karakter jujur dan disiplin, kesadaran akan pentingnya pembinaan nilai karakter jujur dan disiplin dapat dibangun melalui kegiatan positif yang diadakan sekolah, salah satunya melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai karakter jujur dan disiplin sebagai bagian dari pendidikan agama Islam melalui kegiatan pramuka pada siswa MAN 1 Hulu Sungai Tengah dan untuk mengetahui pembinaan karakter jujur dan disiplin melalui kegiatan pramuka pada siswa MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan pramuka di MAN 1 Hulu Sungai Tengah, pembina pramuka MAN 1 Hulu Sungai Tengah dan staf tata usaha MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Sedangkan objek penelitian ini adalah internalisasi nilai karakter jujur dan disiplin melalui kegiatan pramuka pada siswa MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pramuka di MAN 1 Hulu Sungai Tengah merupakan salah satu upaya yang berhasil dalam proses internalisasi nilai karakter jujur dan disiplin pada siswa. Untuk mengetahu nilai karakter jujur dan disiplin sebagai bagian dari pendidikan agama Islam melalui kegiatan pramuka pada siswa MAN 1 Hulu Sungai Tengah, ada beberapa metode pembelajaran yang diterapkan yaitu, metode ceramah, metode keteladanan, metode diskusi dan metode hukuman. Proses pendidikan pada kegiatan pramuka di MAN 1 Hulu Sungai Tengah dalam proses internalisasi nilai karakter jujur dan disiplin sangat bagus untuk dikembangkan agar para siswa terkhusus anggota pramuka MAN 1 Hulu Sungai Tengah memiliki sifat jujur dan disiplin

Actions (login required)

View Item