EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Eksplorasi Etnomatematika dan Analisis Aktivitas Fundamental Bishop pada Masjid Sultan Suriansyah Banjarmasin

Hapidin, Muhammad Nur (2024) Eksplorasi Etnomatematika dan Analisis Aktivitas Fundamental Bishop pada Masjid Sultan Suriansyah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (269kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (883kB)
[img] Text
ABSTRAK_.pdf

Download (149kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (306kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (417kB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (257kB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (162kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA_.pdf

Download (230kB)
[img] Text
LAMPIRAN_.pdf

Download (952kB)

ABSTRAK

Etnomatematika adalah kajian yang menghubungkan antara matematika dan budaya yang mengaitkan kearifan budaya lokal pada masyarakat dalam pembelajaran matematika. Salah satu yang termasuk dalam kajian etnomatematika yaitu masjid. kegiatan matematika yang dapat digunakan untuk mengamati aspek�aspek matematika, yaitu aktivitas fundamental matematis menurut Bishop menghitung, penentuan lokasi, mengukur, merancang, bermain, dan menjelaskan. Masjid Sultan Suriansyah Banjarmasin adalah salah satu masjid bersejarah di kota Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah dan filosofi Masjid Sultan Suriansyah, mengetahui aspek Etnomatematika yang terdapat pada Masjid Sultan Suriansyah, mendeskripsikan aktivitas fundamental matematis menurut bishop yang ada di Masjid Sultan Suriansyah Banjarmasin, mengetahui materi dalam pembelajaran matematika yang relevan dengan aspek matematis pada Masjid Sultan Suriansyah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara dengan beberapa ahli bidangnya. Subjek penelitian ini 3 narasumber diantara ialah ketua harian, humas, dan ketua pembangunan Masjid Sultan Suriansyah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aspek sejarah terbangunya Masjid Sultan Suriansyah yaitu sebagai bentuk keseriusan Pangeran Sultan Suriansyah memeluk agama islam. Aspek filosofi yaitu toleransi, keagamaan, pendidikan, sakral, kesucian dan cinta, ketenangan, keberanian, cantik dan enak dipandang, kesejukan, menabur keharuman, terbuka, kekuatan, perlindungan, kuat dan bersih. Terdapat 30 aspek-aspek etnomatematika pada bangunan Masjid Sultan Suriansyah Banjarmasin. Aktivitas fundamental matematis menurut Bishop pada Masjid Sultan Suriansyah yaitu menghitung, menetukan lokasi, mengukur, merancang, bermain dan menjelaskan. Hasil eksplorasi etnomatematika pada bangunan Masjid Sultan Suriansyah terdapat materi pembelajaran matematika garis dan sudut, bangun datar, bangun ruang, transformasi, kesebangunan dan kongruen

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 13 Jun 2024 03:27
Last Modified: 13 Jun 2024 03:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26691

Actions (login required)

View Item View Item