EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Media Pembelajaran Berbasisis Permainan Tradisional EPFAS (Engklek Play, Fun And Smart) pada Materi Matriks Kelas XI MA Plus Raudatusysyubban Tahun Ajaran 2023/2024

Apriana, Elma (2024) Implementasi Media Pembelajaran Berbasisis Permainan Tradisional EPFAS (Engklek Play, Fun And Smart) pada Materi Matriks Kelas XI MA Plus Raudatusysyubban Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (220kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (965kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (92kB)
[img] Text
BAB I .pdf

Download (177kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (273kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (303kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (457kB)
[img] Text
BAB V .pdf

Download (113kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (90kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Implementasi media pembelajaran adalah upaya yang dilakukan oleh guru ataupun tenaga pendidik dalam menerapkan sebuah inovasi baru yaitu media pembelajaran dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kevalidan media pembelajaran berbasis permainan tradisional EPFAS (Engklek Play, Fun And Smart) pada materi matriks kelas XI MA Plus Raudatusysyubban Tahun Ajaran 2023/2024 dan kepraktisan media pembelajaran berbasis permainan tradisional EPFAS (Engklek Play, Fun And Smart) pada materi matriks kelas XI MA Plus Raudatusysyubban Tahun Ajaran 2023/2024 serta keefektifan media pembelajaran berbasis permainan tradisional EPFAS (Engklek Play, Fun And Smart) pada materi matriks kelas XI MA Plus Raudatusysyubban Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah peneitian dan pengembangan (Research dan development). Dengan menggunakan model penelitian versi ADDIE. Adapun pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data dokumentasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil penelitian dilihat hasil tahap validasi diperoleh rata-rata 80% termasuk kriteria “sangat vald” dari ahli media, dan diperoleh rata-rata 76% termasuk kriteria “sangat valid” dari ahli materi. Kemudian pada tahapan uji kepraktisan dari guru diperoleh 88% dengan kriteria “sangat praktis” dan peserta didik dengan rata-rata 78% dengan kriteria “sangat praktis”. Tahap evaluasi dilakukan karena adanya saran-saran perbaikan dari validator terhadap media pembelajaran EPFAS maka dilakukan revisi. Dilihat berdasarkan hasil dari tahapam implementasi pada hasil belajar sebelum menggunakan media EPFAS dan sudah menggunakan media EPFAS, dengan skor N-Gan sebesar 0,7 dengan kriteria “sedang” atau persentase sebesar 70,134 % dengan kriteria “cukup efektif”untuk digunakan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 26 Jun 2024 00:40
Last Modified: 26 Jun 2024 00:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26897

Actions (login required)

View Item View Item