Sya’bana, Rahima Raihan (2024) Pengaruh Kematangan Emosi terhadap Problem Solving pada Siswa Kelas XII MAN 1 Tabalong. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (151kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (164kB)
	Text BAB I.pdf Download (374kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (481kB)
	Text BAB III.pdf Download (305kB)
	Text BAB IV.pdf Download (712kB)
	Text BAB V.pdf Download (168kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (203kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Pada semester genap tahun akademik 2023/2024, siswa-siswi MAN 1 Tabalong merasakan peralihan dari yang awalnya sekolah biasa menjadi sekolah fullday, sehingga menyebabkan banyak permasalahan dalam diri mereka karena harus beradaptasi lagi dengan jadwal mata pelajaran yang semakin banyak setiap harinya. Mood yang gampang berubah karena kondisi lelah, hal ini menyebabkan emosi menjadi kurang stabil, sehingga perlunya kematangan emosi yang baik dalam diri untuk membantu mereka menemukan penyelesaian suatu masalah. Dengan ini, peneliti ingin mengetahui pengaruh kematangan emosi terhadap problem solving pada siswa kelas XII MAN 1 Tabalong. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian pengaruh. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 161 siswa kelas XII MAN 1 Tabalong. Jumlah responden pada peneltian ini yaitu 115 siswa kelas XII MAN 1 Tabalong dengan metode pemilihan sampel menggunakan purposive sampling yang dihitung menggunakan rumus Slovin dengan taraf signifikansi 5%. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kematangan emosi dan skala problem solving dan sudah melakukan professional judgment. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian yaitu uji independent sample t-test dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian yang sudah dilakukan di MAN 1 Tabalong, terdapat hasil (1) Data kematangan emosi yang dilakukan pada 115 orang siswa kelas XII MAN 1 Tabalong, secara keseluruhan berada pada kategori sedang dengan hasil 71,3% (82 orang). (2) Data Problem Solving yang juga dilakukan pada 115 orang siswa kelas XII MAN 1 Tabalong secara keseluruhan berada pada kategori sedang dengan perolehan nilai 67% (77 orang). (3) Terdapat pengaruh kematangan emosi terhadap problem solving siswa kelas XII MAN 1 Tabalong dengan nilai r square 0,198

Actions (login required)

View Item