EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Si Vino (Physics Visual Novel) untuk Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Alat Optik di SMA Negeri 1 Kuala Pembuang

Pertiwi, Sekar Candra (2024) Pengembangan Si Vino (Physics Visual Novel) untuk Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Alat Optik di SMA Negeri 1 Kuala Pembuang. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (130kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (683kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (87kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (169kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (353kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (189kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (36kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (2MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Siswa di Sekolah Menengah Atas banyak yang menganggap pembelajaran sains itu sulit, terutama pada pelajaran fisika, dikarenakan penyajian buku-buku fisika yang sangat monoton, hal ini yang mengakibatkan berkurangnya minat membaca siswa. Media pembelajaran yang dapat menarik perhatian dan minat siswa salah satunya adalah media visual novel yang yang disajikan berupa gambar. Tujuan dari penelitian ini ialah: 1). Mengetahui kevalidan pengembangkan Si Vino (Physics Visual Novel) untuk Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Alat Optik. 2). Mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran Si Vino. 3). Mengetahui peningkatan keterampilan berpikir siswa, setelah menggunakan media pembelajaran Si Vino. Jenis penelitian ini adalah R and D (research and development), dan menggunkan pendekatan deskriftif kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Kuala Pembuang. Teknik pengumpulan data berupa angket dan soal berpikir kritis. Teknik analisis data menggunakan penilain skala likert, validitas instrumen diuji menggunakan persamaan Aiken’s V, validasi produk dan respon siswa menggunkan perentase, sedangkan soal berpikir berdasar tinggat kesulitan soal. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran si vino sangat valid digunakan sebagai bahan ajar dengan skor persentase 89,44%. Uji kelayakan dilakukan oleh 3 validator. Media pembelajaran si vino berada di kriteria baik dengan persentase 75% sebagai media pembelajaran. Berpikir kritis siswa mengalami peningkatan sedang, hal ini diperoleh dari N-Gain yang berada sebesar 0,4.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Fisika
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 29 Jul 2024 00:02
Last Modified: 29 Jul 2024 00:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27518

Actions (login required)

View Item View Item