Fitriyana, Fitriyana (2013) Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Melalui Media Gambar Pada Pelajaran IPS Materi Keluarga Di Kelas II MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (184kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (565kB) | Preview

ABSTRAK

Fitriyana. 2013. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Melalui Media Gambar Pada Pelajaran IPS Materi Keluarga Di Kelas II MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. Hj. Salamah, M.Pd. Kata kunci: Prestasi Belajar, Media Gambar, Pembelajaran IPS. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas II semester II pada MI Hayatuddiniyah untuk mata pelajaran IPS khususnya materi keluarga melalui media gambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus melalui tiga kali pertemuan pada pembelajaran IPS. Sedangkan yang menjadi sujek ada setiap siklus yakni siklus 1 dan siklus 2 terdiri atas dua kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II MI Hayatuddiniyah semester genap tahun ajaran 2012/2013, dengan jumlah siswa sebanyak 19 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi dan tes tertulis, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata dan persentasi. Hasil penelitian ini diperoleh (1) Aktivitas guru pada kegiatan pembelajaran materi keluarga melalui media gambar pada mata pelajaran IPS kelas II MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru berjalan dengan sangat baik dan sesuai dengan rencana, karena setiap akhir pembelajaran selalu diadakan refleksi untuk diadakan perbaikan. Aktivitas tersebut mengalami peningkatan sebesar 41,38%, yaitu dari 55,17% pada pertemuan siklus I menjadi 96,55% pada pertemuan siklus III dan aktivitas siswa juga mengalami peningkatan yang cukup signifikan sebesar 34,00% yaitu dari skor rata-rata 62,00% (aktif) pada pertemuan siklus I, meningkat menjadi 96,00% (sangat aktif) pada siklus III. (3)Tindakan kelas untuk meningkatkan Prestasi peserta didik tentang materi keluarga melalui media gambar pada mata pelajaran IPS siswa kelas II MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru dinyatakan berhasil dan tujuan pembelajaran tercapai. Hal ini dibuktikan dari hasil belajar siswa pada pelaksanaan siklus I sampai dengan siklus III yang menunjukkan adanya peningkatan sebesar 9,74%, yaitu dari nilai rata-rata 5,89 pada siklus I, menjadi rata-rata 7,74 pada pertemuan siklus III. Berdasarkan hasil temuan yang diperoleh melalui kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus dengan 3 kali pertemuan (3 x (2 x 35 menit) melalui observasi kegiatan pembelajaran guru, observasi aktivitas siswa dan kegiatan belajar mengajar, dan penilaian formatif, maka dapat dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran mata IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas II MI Hayatuddiniyah Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar sangat efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item