Saadah, Ainus (2025) Program Intervensi Gizi dan PHBS di PAUD IT Al-Ihsan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (160kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (946kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (206kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (366kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (436kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (304kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (764kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (182kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
ABSTRAK
Latar belakang Program intervensi gizi dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan pendidikan usia dini sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat sekaligus mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. PAUD IT Al-Ihsan Banjarmasin merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berupaya membangun kebiasaan hidup sehat sejak dini. Lingkungan yang mendukung serta keterlibatan semua pihak, termasuk guru, tenaga kesehatan, dan orang tua, menjadi faktor penting dalam kesuksesan program tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program intervensi gizi dan PHBS di PAUD IT Al-Ihsan Banjarmasin, guna mengetahui sejauh mana efektivitas program dalam membentuk kebiasaan hidup sehat pada anak-anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif dengan metode studi lapangan dengan subjek guru kepala sekolah dan 2 guru kelas B. teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai pelaksanaan program. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model dari Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Serta keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAUD IT Al-Ihsan Banjarmasin telah berhasil menanamkan kebiasaan hidup sehat kepada anak-anak. Mereka terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, menjaga kebersihan diri, serta peduli terhadap kebersihan lingkungan. Sekolah juga secara konsisten menyediakan menu makanan bergizi dan seimbang setiap hari. Program ini berdampak positif terhadap kesehatan serta meningkatkan semangat dan fokus belajar anak.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 16 Jul 2025 01:14 |
Last Modified: | 16 Jul 2025 01:14 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29422 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |