Hadijah, Siti (2025) Korelasi Kualitas Bacaan Al-Qur’an dengan Tingkat Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Mahasiswi di Pesantren Tahfidz Al Qur’an Husada Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (114kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (995kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (162kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (453kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (960kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (556kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (501kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (159kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (229kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi karena diduga adanya permasalahan dalam pelaksanaan program tahfidz di salah satu lembaga pesantren tahfidz Al-Qur’an, di mana beberapa mahasiswi menunjukkan kemampuan menghafal yang relatif lambat, serta ada pula yang mengalami kesulitan dalam membaca ayat Al-Qur’an dengan benar. Di sisi lain, peneliti juga mengamati bahwa mahasiswi yang memiliki kualitas bacaan Al-Qur’an yang lebih baik cenderung lebih cepat dalam proses menghafal dan lebih mampu mempertahankan hafalannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kualitas bacaan Al-Qur’an mahasiswi, untuk mendeskripsikan kemampuan menghafal Al-Qur’an mahasiswi, untuk mengetahui apakah ada korelasi antara kualitas bacaan Al-Qur’an dengan tingkat kemampuan menghafal Al-Qur’an mahasiswi, dan untuk mengetahui seberapa besar korelasi antara kualitas bacaan Al-Quran dengan tingkat kemampuan menghafal Al-Quran mahasiswi di Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Husada Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswi di Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Husada Banjarmasin yang berjumlah 30 mahasiswi. Adapun untuk sampel yang digunakan yaitu seluruh mahasiswi atau 30 mahasiswi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data kemudian dianalisis menggunakan statistik korelasi dengan rumus korelasi Spearman. Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas bacaan Al-Qur’an mahasiswi di Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Husada Banjarmasin berada pada tingkat ”baik” yaitu dengan skor rata-rata 23 dengan skor maksimal 25. Sedangkan untuk tingkat kemampuan menghafal Al-Qur’an berada pada tingkat ”baik” juga yaitu dengan skor rata-rata 14 dengan skor maksimal 15. Adapun pada uji hipotesis terdapat korelasi yang ”sangat kuat” dan signifikan antara kualitas bacaan Al Qur’an dengan tingkat kemampuan menghafal Al-Qur’an mahasiswi di Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Husada Banjarmasin dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,933 dan nilai signifikansi 0,000 (sig. < 0,01) dan nilai koefisien determinasi sebesar 87%
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 22 Jul 2025 07:21 |
Last Modified: | 22 Jul 2025 07:21 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29576 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |