EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Teachers And Songs: Motives and Experiences

Zulkifli, Iqbal (2025) Teachers And Songs: Motives and Experiences. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (6MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (658kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (153kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (186kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (172kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (140kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (220kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (109kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (175kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (474kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan guru bahasa Inggris yang menggunakan lagu secara terus-meneurs dalam pengajaran berdasarkan pengalaman pribadi mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan narrative inquiry. Dua orang guru bahasa Inggris dari dua sekolah menengah pertama berbeda di Banjarmasin dipilih sebagai partisipan melalui teknik purposive sampling berbasis kriteria. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan didukung dengan observasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru memiliki motivasi intrinsik untuk terus menggunakan lagu sebagai media dalam pengajaran. Motivasi tersebut berasal dari rasa senang dalam mengajar, peningkatan kepercayaan diri, serta menyadari peningkatan minat belajar dan kemampuan bahasa Inggris siswa mereka. Selain itu, penggunaan lagu juga dianggap sederhana dan praktis karena tidak memerlukan pelatihan khusus serta minim hambatan teknis. Berdasarkan temuan ini, peneliti merekomendasikan agar guru mencoba lebih sering menerapkan penggunaan lagu dalam kelas untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan menarik minat dalam pembelajaran baik bagi guru maupun siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 23 Jul 2025 02:34
Last Modified: 23 Jul 2025 02:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29597

Actions (login required)

View Item View Item