Rija, Muhamad (2026) Pemahaman dan Praktik Bacaan Gharib Menurut Riwayat Hafs Qira’at ‘Ashim oleh Santri Pesantren Tahfidz Amanah Umat Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (176kB)
	Text AWAL.pdf Download (742kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (162kB)
	Text BAB I.pdf Download (476kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (525kB)
	Text BAB III.pdf Download (364kB)
	Text BAB IV.pdf Download (664kB)
	Text BAB V.pdf Download (285kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (274kB)

ABSTRAK

Lafal Gharib berasal dari bahasa Arab, yakni bentuk jamak dari Gharibah yang berarti asing atau sulit pengertiannya apabila dihubungkan dengan Al-Qur’an maka yang dimaksudkan adalah ayat-ayat yang beda cara membacanya antara tulisan dan pelafalannya. Penelitian tentang bacaan Gharib ini dilakukan di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat dengan menganalisis pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini yaitu santri kelas 9 Pondok Pesantren Amanah Umat dan objek yang diteliti yaitu pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib. Penelitian ini bersifat deskriptif atau menggambarkan sebuah keadaan tentang pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib di Pondok Pesantren Amanah Umat. Berdasarkan dari penelitian pemahaman santri terhadap bacaan Gharib Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat di ukur melalui dengan mendengarkan praktik bacaan Gharib mereka yang dinilai dari aspek ketepatan bacaan berdasarkan kaidahnya. Pada kriteria penilaian ini ada 3 orang yang mendapatkan kategori sangat baik, 4 orang yang baik, 7 orang dengan yang sedang, 1 orang cukup baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar memiliki kualitas sedang dari total sampel keseluruhan didominasi oleh santri yang mendapatkan kriteria penilaian sedang. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam bidang pendidikan Al-Qur’an, khususnya dalam mengetahui tingkat pemahaman dan praktik santri terhadap bacaan Gharib di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat. Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan evaluasi bagi para ustadz dan pengelola pesantren dalam meningkatkan metode pembelajaran bacaan Gharib, sehingga kemampuan membaca Al- Qur’an santri sesuai dengan kaidah yang benar dapat terus ditingkatkan. Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan pembelajaran tajwid dan bacaan Gharib di lingkungan pesantren maupun lembaga pendidikan Islam lainnya

Actions (login required)

View Item