Rafi’i, Muhammad (2026) Pola Parenting Islami dalam Mengontrol Penggunaan Gadget pada Anak Remaja di Desa Asia Baru Kecamatan Kuripan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (171kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (264kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (394kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (320kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (522kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (195kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (176kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana pola parenting Islami yang diterapkan oleh orang tua dalam mengontrol penggunaan Gadget pada anak remaja di Desa Asia Baru, Kecamatan Kuripan, Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola parenting orang tua, jenis Gadget yang digunakan oleh anak remaja, pemanfaatan Gadget dalam praktik parenting, serta kerugian yang ditimbulkan dari penggunaan Gadget pada anak remaja. Penelitian ini penting dilakukan karena perkembangan teknologi yang semakin pesat menyebabkan penggunaan Gadget di kalangan remaja semakin meningkat dan berpotensi memengaruhi perilaku, aktivitas belajar, serta kehidupan keagamaan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) orang tua di Desa Asia Baru menerapkan pola parenting Islami dengan memberikan bimbingan, nasihat, pengawasan, serta teladan yang baik dalam kehidupan sehari-hari, meskipun penggunaan Gadget terkadang menyebabkan anak lalai dalam beribadah; (2) Gadget yang paling banyak digunakan oleh remaja adalah telepon pintar (smartphone) yang dimanfaatkan untuk komunikasi, hiburan, media sosial, dan kebutuhan belajar; (3) Gadget juga dimanfaatkan orang tua sebagai sarana komunikasi dan pengawasan terhadap anak, sehingga dapat membantu pelaksanaan parenting apabila digunakan secara tepat; dan (4) penggunaan Gadget yang berlebihan dapat menimbulkan dampak negatif, seperti menurunnya konsentrasi belajar, berkurangnya kedisiplinan beribadah, serta kecenderungan ketergantungan terhadap Gadget. Oleh karena itu disarankan pengetahuan dalam mendidik anak agar orang tua lebih, diperlukan pengawasan dan pendampingan yang konsisten dari orang tua agar penggunaan Gadget dapat memberikan manfaat yang positif bagi perkembangan remaja.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 08 Jul 2026 06:12 |
| Last Modified: | 09 Jul 2026 03:19 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31479 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




