Shaufi, Ahmad (2009) مشكلات الطلبة المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة فى تعلم علم النحو بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين مدرية لنداسان أولين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
BAB I.pdf Download (313kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (113kB) | Preview |
ABSTRAK
أحمد صوفي. 2009 م. مشكلات الطلبة المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة فى تعلم علم النحو بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين مدرية لنداسان أولين. البحث العلمي، شعبة تعليم اللغة العربيّة، كلّيّة التربية. المرشد الأوّل الدكتوراندوس أبو قاسم الماجستير الديني، المرشد الثاني أحمد مرادي الماجستير الديني. هذا البحث يبنى على أن تعلم علم النحو واجب لمن أراد أن يتعمق الدين الإسلامى و يتعلمه من مصدره الأصلى ( القرآن و الحديث ). وكذالك لمن أراد أن يتعلم الكتب الاسلامية التى ألفها العلماء السابقون التى كتبت باللغة العربية. ولكن تعلم علم النحو غير سهل كما يحسب الناس وتوجد فيه الصعوبة خصوصا للطلبة المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة الذين يتعلمون علم النحو فى معهد الفلاح الإسلامى للبنين. بناء على ذلك فأراد الكاتب أن يبحثه بحثا عميقا عن المسألة السابقة فى البحث العلمى تحت الموضوع: مشكلات الطلبة المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة فى تعلم علم النحو بمعهد الفلاح للبنين. تنظيم المشكلات من هذا البحث هو أي المشكلات التى يحتملها الطلبة الأول من المدرسة الثانوية المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة فى تعلم علم النحو بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين، و أي العوامل المؤثرة فى مشكلات الطلبة فى الطبقة الأولى من المدارس الابتدائية العامة فى تعلم علم النحو بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين. المجتمع فى هذا البحث هو جميع الطلبة فى الطبقة الأولى من المدرسة الثانوية المتخرجين من المدارس الإبتدائية العامة بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين فى السنة الدراسية 2008/2009 230 طالبا. والعينة فى هذا البحث هي 50% من جميع الطلبة فى الطبقة الأولى من المدرسة المثانوية المتخرجين من المدارس الابتدائية العامة بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين فى السنة الدراسية 2008/2009 بعدد 115 طالبا. أساليب جميع البيانات المستعملة فى هذا البحث هي الملاحظة، والإستفاء، والتوثيق. ثم تعالج البايانات بأساليب التحرير وتقسيم البيانات، وجدول البيانات، وتفسير البيانات. يدل حاصل البحث أن مشكلات الطلبة فى تعلم علم النحو المتخرجين من المدارس الإبتدائية العامة فى الطبقة الأولى بمعهد الفلاح الإسلامى للبنين هي المادة الصعبة. والعوامل التى تؤثر صعوبة الطلبة فى تعلم علم النحو هي الكتاب المستعمل، و الرغبة، و المطالعة، و ابتكار الطلبة.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 62 not found. |
| Date Deposited: | 22 Feb 2016 05:04 |
| Last Modified: | 14 Aug 2018 07:18 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3981 |
Actions (login required)
 |
View Item |