Raudah, Raudah (2008) Pelanggaran Tata Tertib Sekolah Oleh Siswa di MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong. Skripsi, Tarbiyan dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (315kB) | Preview

ABSTRAK

RAUDAH, 2008. Pelanggaran Tata Tertib Sekolah Oleh Siswa di MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong, Jurusan Kependidikan Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. H. Sarkati, M. Ag. Pembimbing (II) Surawadi, M. Ag. Penelitian ini mengemukakan tentang bagaimana pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong tahun pelajaran 2007/2008. Permasalahan yang di bahas adalah bagaimana bentuk pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong tahun pelajaran 2007/2008, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong, dan juga untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Populasi penelitian ini adalah guru bimbingan konseling (BK) dan keseluruhan siswa kelas VII s/d kelas IX 400 orang siswa, dari populasi keseluruhan siswa tersebut penulis menarikan sampel 20% perkelas. Dengan menggunakan teknik stratified proportional random sampling. Jadi jumlah siswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah 72 orang siswa. Adapun data yang di kumpulkan dalam penelitian ini adalah bentuk pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MtsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong. Dari hasil penelitien yang penulis temukan dilapangan bentuk pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MTsN 1 Tanjung kabupaten Tabalong, meliputi: 1. Pelanggaran tata tertib upacara bendera, 2. Keterlambatan, 3. Kehadiran, 4. Pakaian seragam dan atribut, 5. Ketertiban. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhinya meliputi; lingkungan MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong, lingkungan keluarga siswa, lingkungan masyarakat sekitar madrasah, dan minat siswa terhadap tata tertib yang ada pada MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong. Teknik yang di gunakan dalam pengumpulan data adalah angket, wawancara, dan dokumenter. Setelah data terkumpul, selanjutnya diolah dengan menggunakan editing, koding, interpretasi data, dan tabulating. Kemudian data di analisis dengan menggunakan deskriptif dengan menggunakan induktif, yaitu, mengambil kesimpulan dari yang bersifat khusus kepada yang bersifat umum. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa bentuk pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswa MTsN 1 Tanjung Kabupaten Tabalong adalah tidak dominan (minoritas) di banding siswa yang tidak pernah melanggar tata tertib sekolah. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah sangat mendukung.

Actions (login required)

View Item