EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin

Rismawati, Rismawati (2010) Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyan dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (252kB) | Preview

ABSTRAK

Rismawati. 2010. Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin, Skripsi, Fakultas Tarbiyah, Jurusan Kependidikan Islam, program Studi Bimbingan Konseling Islam. Pembimbing: (1) Drs. H. Sarkati, M. Ag. (2) Drs. H.Abdul Manaf, M. Pd. Penelitian ini meneliti tentang Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Rumusan masalah bertujuan untuk mengetahui Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Adapun signifikansi penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi dan membangun pemikiran bagi penyelenggara pendidikan yang bertanggung jawab. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Bimbingan dan Konseling, sedangkan objeknya adalah Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Responden dalam penelitian ini adalah satu orang Guru Bimbingan dan Konseling dan siswa. sedangkan Kepala Sekolah dan Staf Tata Usaha dijadikan sebagai informan. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Sistem Poin di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin telah terlaksana, hal ini terlihat adanya kegiatan dalam memberikan pemahaman terhadap siswa tentang manfaat pelaksanaan sistem poin di sekolah, sanksi-sanksi yang diberikan Guru Bimbingan dan Konseling bagi siswa yang melanggar tata tertib, dan dilihat dari kemampuan Guru Bimbingan dan Konseling. Selain itu juga ada beberapa faktor yang mempengaruhi pelaksanaan kegiatan tersebut, diantaranya dari segi latar belakang pendidikan, pengalaman kerja, tingkat kerjasama antara Guru Bimbingan dan Konseling, para wali kelas dan Guru mata pelajaran serta fasilitas yang tersedia di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 26 Jul 2016 07:48
Last Modified: 26 Jul 2016 07:48
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4480

Actions (login required)

View Item View Item