Susanti, Herlinawati (2015) Strategi Kepemimpinan Kepala SMP Darul Hijrah Puteri Batung Cindai Alus Martapura Kalimantan Selatan. Tesis, Pascasarjana.

Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (141kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (427kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB) | Preview

ABSTRAK

HerlinawatiSusanti:Strategi Kepemimpinan Kepala SMP Darul Hijrah Puteri Batung Cindai Alus Martapura Kalimantan Selatan, Tesis, Program Pascasarjana, Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Pembimbing (I) Dr. Hj.SessyRewettyRivilla, M.M.Pd dan (II) Dr. AniCahyadi, M.Pd.2015. Kata kunci: peran kepala sekolah dan strategi kepemimpinan. Seiring kemajuanzaman, dimana keunggulan suatu bangsa dilihat dari mutu SDMnya, pentingnya meningkatkan SDM yang berkualitas merupakan suatu keharusan bagi dunia pendidikan, melalui cara peningkatan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan yang dapat dilakukan oleh kepala sekolah. Kepala sekolah merupakan sumber inspirasi dan motivasi warga sekolah, karena eksistensi nya untuk mensinergikan seluruh potensi SDM di sekolah dengan cara memberdayakan dan mengembangkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan melalui berbagai peran dan strategi nya yang dimilikinya agar mampu membawa sekolahnya kearah yang lebih baik.Untuk meraih cita-cita luhur bangsa, yaitu:“mencerdaskan kehidupan bangsa” sangatlah diperlukan sosok kepala sekolah yang handal yang mampu berperan sebagai pemimpin dengan memilih strategi yang tepat. Fokus penelitian ini adalah membahas (1) Peran kepala sekolah, (2) Strategi yang digunakannya dan(3) Faktor-faktor yang mendukungdanmenghambatstrategikepemimpinankepalasekolahSMP Darul Hijrah Puteri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi eksploratif. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model analisis interaktifdari Miles dan Huberman. Temuan hasil penelitian menunjukkan adanyaketerkaitanantaraperandanstrategidalamkeberhasilanpendidikandi SMP DarulHijrahPuteri. (1) Peran yang telah dijalankan kepala sekolah yaitu: (a) sebagai leader (b) sebagai manajer(c) sebagai pendidik (d) sebagai administrator (e) sebagai wirausawan (f) sebagai pencipta iklim kerja (g) sebagai supervisor/penyelia. (2) Adapunstrategi yang digunakandalamkepemimpinannyayaitu: (a) strategimemberiperintah (b) strategimenegur (c) strategimenghargai (d) strategimenerima saran (e) strategimemeliharaidentitas (f) strategimengenalkananggotabaru (g) strategimenciptakandisiplinkelompok. (3)Faktor pendukungnyamemilikilingkungan yang yaman,sarana dan prasarana yang lengkap serta adanya kerjasama (time work) yang baik sehinggamampu memecahkan segala permasalahan yang timbulsedangkanpenghambatnyatenaga pendidik dan kependidikan kurang profesional dan minimnya pemahaman dari warga sekolah untuk meningkatkan budaya mutu terhadap masyarakat sebagai pengguna jasa pendidikan di SMP Darul Hijrah Puteri.

Actions (login required)

View Item