EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورلإاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان

Lathifah, Lathifah (2011) محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورلإاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (228kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (372kB) | Preview

ABSTRAK

لطيفه. 2011 م. محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورلإاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان. لرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول الدكتور حامدي إلهامي، الماجستير, الدكتوراندوس ديرابي. كان البحث يقدم محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان . و أما المسألة التى ستبحث فى هذا البحث فهى : كيف مقدرة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان . و اما الغرض فى هذا البحث لتعرف الكاتبة درجة عن محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان. كان البحث يتزحزح عن الافتراض. ان طلاب المستطيعات ان نتيجة تعليم اللغة العربية اذا كان لهن عوامل تعضد فيها. واما العوامل المقصود فهى : الطلاب والمدرس والبينة والوسائل. والمصدار البيانات فى هذا البحث سائر الطلاب هذا ذتى هذا البحث الجميع لطلاب الصف السادس فى مدرسة نور الاسلام الابتدائية الإسلامية تمبان عدد 26 وتفصيل الطلاب 11 فردا والطالبات 15 فردتا و مدرسة. و موضوع هذا البحث محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان. فى هذا البحث استعملت الكاتبة السلوك لجمع البيانات فهى : الامتيحان و المناقشة و الملاحظة والمقابلة و الوثائق. ثم صنعت الكاتبة البيانات المجموعة بالتصحيح والترميز والتعديد والتفسير, ثم تحللها الكاتبة تحليلا وصفيا نوعيا وتلخص الكاتبة بطريقة التعميم. ومن هذا البحث تخلص الكاتبة ان محاولة ترقية نتيجة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات لطلاب الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان. هذه تسببها العوامل التى تعضدها. منها راغبة الطلاب كبيرة تعليم اللغة العربية باستعمال المثيرات( أعطاء الهديا) الصف السادس فى مدرسة نورالاسلام الإبتدائية الإسلامية تمبان, استماعه إلى شرح المعلمين, الإجابة على الأسئلة المعلم, طرح أسئلة, ممارسة اختبارين إعطاء المعلم, اشتراك النشط الطلاب في التعلم, المرح وتحفيز الطلاب في التعلم, الختامية الدرس.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 25 Jul 2016 06:44
Last Modified: 14 Aug 2018 01:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4936

Actions (login required)

View Item View Item