Faulina, Norma (2016) The Students' Mastery of English Vocabulary on Computer Instructions at SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (531kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (289kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (520kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (584kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (208kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (412kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (189kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (202kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
ABSTRAK
Norma Faulina. 2016. Penguasaan siswa terhadap kosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin tahun pelajaran 2015/2016. Skripsi. Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Dosen pembimbing : (I) Drs. Saadillah. M, Pd, (II) Raida Asfihana, M.Pd. Kata kunci : Kota kata, Penguasaan, komputer, Instruksi-instruksi Kosa kata adalah sebuah daftar kata dalam bahasa tertentu. Kosa kata adalah satuan dari kata-kata khusus dalam jenis pekerjaan, bisnis, ekonomi, tekhnologi dan sebagainya. Penelitian ini fokus pada kosa kata Bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer. Sebagai pengguna komputer, siswa SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin perlu meningkatkan penguasaan mereka dalam kosa kata Bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer, khususnya jurusan TKJ (Tekhnik komputer dan Jaringan), sebagaimana kita tahu TKJ adalah jurusan yang mempelajari tentang troubleshooting data, Linux, Microtic, Cisco, WAN, WLAN, WEB, dan sebagainya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana penguasaan siswa terhadap kosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer di SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin, Kosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer yang manakah yang sulit untuk sisawa SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin, dan Kosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer yang manakah yang mudah untuk sisawa SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin.Subjek pada penelitian ini adalah 35 siswa kelas XI TKJ 2, SMK Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Objek pada penelitian ini adalah penguasaan siswa kelas XI TKJ 2, Kosa kata yang paling sulit dan kosa kata paling mudah untuk siswa. Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan beberapa tekhnik seperti observasi, tes dan wawancara. Proses data dalam penelitian ini dibagi menjadi lima tahapanyaitu pengeditan, pemberian skor, pengelompokan, Penyusunan tabel, dan penafsiran. Kemudian, seluruh data dianalisis secara diskripsi, kualitatif dan di simpulkan induktif. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa penguasaan siswa terhadapa koosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer adalah dalam kategori baik karena rata-rata dari hasil test adalah 65,9. Ada dua tipe kosa kata bahasa inggris pada instruks-instruksi komputer yang paling sulit bagi siswa yaitu awalan dan ungkapan. kosa kata bahasa inggris pada instruks-instruksi komputer yang paling mudah bagi siswa adalah kosa kata bahasa Inggris yang hanya terdiri dari satu kata. Penambahan mata pelajaran Bahasa Inggris khusus jurusan TKJ mungkin akan meningkatkan penguasaan siswa terhadap kosa kata bahasa Inggris pada instruksi-instruksi komputer.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General) |
Depositing User: | Norma Faulina Nayan |
Date Deposited: | 28 Jul 2016 00:47 |
Last Modified: | 28 Jul 2016 00:47 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/5695 |
Actions (login required)
View Item |