Sapriansyah, Sapriansyah (2016) Keterampilan Dasar Mengajar Guru SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) di MAN 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (379kB)
	Text AWAL.pdf Download (245kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text BAB I.pdf Download (354kB)
	Text BAB II.pdf Download (296kB)
	Text BAB III.pdf Download (157kB)
	Text BAB IV.pdf Download (489kB)
	Text BAB V.pdf Download (44kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (48kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (353kB)

ABSTRAK

Sapriansyah. 2016. Keterampilan Dasar Mengajar Guru SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) di MAN 1 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. M. Alwi Kaderi, M.Pd.I. Penelitian tentang keterampilan dasar mengajar guru SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) di MAN 1 Banjarmasin ini terdiri dari 8 macam, yaitu keterampilan bertanya, keterampilan memberi penguatan, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan mengelola kelas, keterampilan mengajar kelompok kecil, dan keterampilan mengajar perseorangan. Keterampilan ini mutlak harus dimiliki seorang guru agar dapat membantu menjalankan tugasnya. Oleh sebab itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan dasar mengajar guru Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 1 Banjarmasin dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan mengambil lokasi penelitian MAN 1 Banjarmasin. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian dengan pendekatan fenomenologi. Sebagai subjek dalam penelitian ini yaitu guru SKI di MAN 1 Banjarmasin yang berjumlah 2 orang. Sedangkan objeknya adalah keterampilan dasar mengajar guru SKI di MAN 1 Banjarmasin. Untuk mengumpulkan data menggunakan 3 macam teknik, yaitu: wawancara, observasi, dan dokumenter. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengambilan kesimpulannya menggunakan metode induktif, yaitu memaparkan dari temuan yang bersifat khusus menjadi suatu kesimpulan yang umum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 1 Banjarmasin sudah memiliki hampir semua keterampilan dasar dalam mengajar. Keterampilan dasar yang dimiliki tersebut sudah cukup baik meskipun masih belum maksimal dikarenakan masih adanya keterampilan yang belum dimiliki. Keterampilan tersebut adalah keterampilan mengajar perseorangan. Keterampilan dasar mengajar yang dimiliki oleh guru Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 1 Banjarmasin tersebut masih belum maksimal dipengaruhi pengalaman mengajar masih kurang, sarana dan prasarana yang cukup tersedia tapi tidak maksimal digunakan, dan kurang aktifnya guru ikut serta dalam organisasi profesi. Meskipun dalam hal ini, latar belakang pendidikan yang dimiliki sudah sesuai dengan ketentuan. Rukun Tetangga. Adapun objek dalam

Actions (login required)

View Item