EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an Pada Kelas VIII Di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Kota Citra Graha Banjarbaru

Miyani Putri, Riza (2016) Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an Pada Kelas VIII Di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Kota Citra Graha Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (485kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (601kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (199kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (429kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (106kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (380kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (74kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (71kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (735kB)

ABSTRAK

Riza Miyani Putri. 2016. Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an Pada Kelas VIII Di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Kota Citra Graha Banjarbaru. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. M. Alwi Kaderi, M.Pd.I. Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa pembelajaran Al-Qur’an merupakan suatu pembelajaran yang sangat penting di dalam lembaga pendidikan berbasis Islam, pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan yang dilaksanakan oleh unsur-unsur yang terwujud dalam beberapa tahap seperti kegiatan awal pembelajaran, kegiatan inti yang meliputi eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi serta kegiatan penutup. Keseluruhan langkah-langkah tersebut akan bersinergi agar tercapainya tujuan pembelajaran yang telah ditentukan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an dan Faktor-faktor yang Mendukung Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an pada Kelas VIII di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Kota Citra Graha Banjarbaru. Subjek penelitian ini adalah satu orang guru pembelajaran Al-Qur’an dan peserta didik kelas VIII SMP Plus Citra Madinatul Ilmi, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an dan Faktor-faktor yang mendukungnya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan interpretasi data. Data disajikan dalam bentuk narasi, penarikan kesimpulan data dan kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa Intensitas Pembelajaran Al-Qur’an Pada Kelas VIII di SMP Plus Citra Madinatul Ilmi Kota Citra Graha Banjarbaru sudah terlaksana yaitu meliputi perencanaan pembelajaran yang terdiri dari silabus dan RPP yang dibuat disesuaikan dengan strategi/metode, media, materi, evalusai dan alokasi waktu yang tersedia dan semuanya tergambar di dalam kegiatan inti yaitu eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi, sedangkan faktor-faktor yang mendukung yaitu terdiri dari faktor guru, faktor peserta didik, faktor sarana dan prasarana, dan faktor lingkungan

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Riza Miyani Putri
Date Deposited: 29 Aug 2016 02:16
Last Modified: 29 Aug 2016 02:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6462

Actions (login required)

View Item View Item