EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair And Share (TPS) dan Group Investigation (GI) pada Materi Trigonometri Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Di Kelas X MAN 1 Barabai Tahun Pelajaran 2015/2016

Rosyiddin, Yusuf (2016) Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair And Share (TPS) dan Group Investigation (GI) pada Materi Trigonometri Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Di Kelas X MAN 1 Barabai Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (602kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (165kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (87kB)
[img] Text
BAB I .pdf

Download (128kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (240kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (248kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (71kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (166kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (48kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Yusuf Rosyiddin. 2016. Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair And Share (TPS) dan Group Investigation (GI) Pada Materi Trigonometri ditinjau dari hasil belajar siswa di kelas X MAN 1 Barabai Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: M. Amin Paris, S. Pd.,M. Si. Kata Kunci: Perbandingan, Think Pair and Share (TPS), Group Investigation (GI), Trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair And Share pada materi trigonometri siswa kelas X MAN 1 BARABAI, dan bagaimana hasil belajar menggunakan model pembelajaran Group Investigation pada Trigonometri siswa kelas X MAN 1 BARABAI serta ada tidaknya perbedaan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair And Share dengan hasil belajar menggunakan Group Investigation pada materi Trigonometri siswa kelas X MAN 1 BARABAI. Sampel penelitian adalah siswa kelas MIA 2 sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas MIA 3 sebagai kelas eksperimen 2. Sedangkan objek penelitian ini adalah hasil belajar Matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair And Share pada kelas eksperimen 1 dan hasil belajar Matematika siswa menggunakan model pembelajaran Group Investigation pada kelas eksperimen 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Kemudian diolah melalui tahap pengujian instrumen tes. Dari hasil penelitiian ini dapat disimpulkan bahwa : (i) pembelajaran dengan model kooperatif tipe TPS menunjukkan hasil yang baik (ii) pembelajaran dengan model kooperatif tipe GI menunjukkan hasil yang baik (iii) tidak terdapat perbedaan antara hasil belajar dengan Menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair And Share dan Group Investigation.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: yusuf rosyiddin
Date Deposited: 06 Sep 2016 06:21
Last Modified: 06 Sep 2016 06:21
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6584

Actions (login required)

View Item View Item