Widiakumara, Akhyar (2017) Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan dan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kecamatan Anggana Kab. Kutai Kartanegara. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (212kB)
	Text AWAL.pdf Download (311kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (158kB)
	Text BAB I.pdf Download (391kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB)
	Text BAB III.pdf Download (204kB)
	Text BAB IV.pdf Download (502kB)
	Text BAB V.pdf Download (286kB)
	Text BAB VI.pdf Download (161kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (90kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (162kB)

ABSTRAK

Akhyar Widiakumara; (Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan dan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kecamatan Anggana Kab. Kutai Kartanegara) di bawah bimbingan I: Prof. Dr. H. Syaifuddin Sabda, M.Ag, dan bimbingan II: Dr. Ahmad Salabi, M.Pd pada Program Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin (2017) Kata Kunci: Manajemen Ekstrakurikuler dan Keagamaan Upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada hakekatnya tidak sekedar mengarah pada hasil pendidikan, tetapi juga pada proses pelaksanaan pendidikan, dan proses disini termasuk kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di sekolah. Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah dengan meningkatnya mutu siswa disekolah dari aspek kepribadian, akhlak dan moralitas adalah melalui optimalisasi manajemen ekstrakurikuler keagamaan. Berdasarkan pada informasi dan persoalan diatas, maka dalam penulisan tesis ini penulis mengangkat judul ‘Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan dan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Kecamatan Anggana Kabupaten Kutai Kartanegara’.Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan sekolah terhadap kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan siswa. Sedangkan obyeknya adalah manajemen ekstrakurikuler keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan dan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Anggana Kabupaten Kutai Kartanegara. Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen ekstrakurikuler keagamaan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan Anggana Kabupaten Kutai Kartanegara yang berjalan selama ini sudah cukup baik dengan adanya perencanaan yang matang dengan target yang cukup ideal dan relistis, pengorganisasian yang terstruktur dan proporsional, pelaksanaan yang mencakup pengkoordinasian, pembinaan dan pengawasan berdasarkan program yang dilaksanakan. Juga pengawasan yang dilakukan baik pada proses maupun pada hasil yang dipantau oleh yayasan, kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru di Madrasah Tsanawiyah Darul Ihsan. Begitu juga dengan Madrasah Tsanawiyah Miftahul Ulum Anggana, mulai dari proses perencanaan yang sudah tersusun secara sistematis, pengorganisasian dan pelaksanaan yang sudah sesuai dengan perencanaan, serta pengawasan dan evaluasi yang cukup baik sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembina dan peserta didik.

Actions (login required)

View Item