EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام بطاقة الحفظ ي تعليم المفردات لدى ف طلبة ي مدرسة نور الفكر المتوسطة الصف الثامن ف الإسلامية التكاملية ((SMP IT Nurul Fikri بنجرماسين

Hadi, Abdul (2017) فعالية استخدام بطاقة الحفظ ي تعليم المفردات لدى ف طلبة ي مدرسة نور الفكر المتوسطة الصف الثامن ف الإسلامية التكاملية ((SMP IT Nurul Fikri بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (315kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (830kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (747kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (689kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (977kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (560kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (400kB)
[img] Text
LAMPIRAN (2).pdf

Download (372kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Abdul Hadi ,2017 M ,Efektifitas Penggunaan Kartu Memori Dalam Pembelajaran Mufradat Siswa Kelas VIII di SMP IT Nurul Fikri Banjarmasin .Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing :Dr. Ahmad Muradi , M. Ag Kata Kunci: Efektifitas, kartu memori, pembelajaran mufradat bahasa Arab Unsur unsur dalam bahasa yaitu bunyi, kosakata, dan gramatikal. Dan salah satu unsur terpenting dalam penelitian ini adalah kosakata. Pembelajaran bahasa Arab di SMP IT Nurul Fikri Banjarmasin menghadapi permasalahan bahwa siswa kurang menguasai kosa kata Bahasa Arab yang merupakan salah satu unsur utama dalam belajar bahasa asing. Hal ini disebabkan penggunaan media konvensional dalam menjelaskan makna kosa kata, selain kurangnya waktu yang tersedia. Sehingga hal ini berpengaruh terhadap aspek psikologis siswa yang merasakan kebosanan. Akibatnya penguasaan dan perbendaharaan kosa kata mereka rendah dan sedikit. Berdasarkan permasalahan tersebut dan potensi yang ada, belajar sambil bermain dengan multimedia interaktif secara mandiri merupakan salah satu solusinya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas penggunaan kartu memori dalam pembelajaran mufradat siswa kelas VIII di SMP IT Nurul Fikri Banjarmasin. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu Mengetahui apakah siswa kelas VIII di SMP IT Nurul Fikri di kelas eksperimen hasil belajar siswa lebih bagus dari siswa kelas kontrol yang tidak menggunakan kartu memori. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan obyek penelitian yaitu siswa kelas VIII A dan siswa kelas VIII B di SMP IT Nurul Fikri Banjarmasin, Materi yang diajarkan tentang Pasar dan pengambilan data hasil siswa dengan pre test dan post test. Berdasarkan hasil tes Uji U Mann Whitny SPSS 22, bahwa nilai tes 0,179 > 0,05 maka Ha ditolak dan Ho diterima. Maka Ho tidak ada perbedaan signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Jadi, hasil belajar kelompok eksperimen tidak lebih bagus dari hasil belajar kelompok kontrol. Jadi, hasil belajar kelompok eksperimen tidak lebih baik dari hasil belajar kelompok kontrol.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 26 Jul 2017 03:25
Last Modified: 26 Jul 2017 04:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8103

Actions (login required)

View Item View Item