EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Siswa yang Berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di Kelas VII MTs Raudhatusysyubban Kelurahan Sungai Lulut Tahun Pelajaran 2016/2017

Khairina, Khairina (2017) Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Siswa yang Berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di Kelas VII MTs Raudhatusysyubban Kelurahan Sungai Lulut Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (111kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (720kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (451kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (450kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (266kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (675kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (73kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (89kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

ABSTRAK

Khairina. 2017. Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Siswa yang Berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah di Kelas VII MTs Raudhatusysyubban Kelurahan Sungai Lulut Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan: Drs. Murdan, M.Ag. Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi: Lathifaturrahmah, M.Si. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah, serta mengetahui perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah kelas VII MTs Raudhatusysyubban. Penelitian ini menggunakan metode komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII MTs Raudhatusysyubban. Sampel penelitian menggunakan teknik Purposive Sampling yaitu sebanyak 97 siswa dengan rincian 51 siswa yang berlatarbelakang sekolah dasar dan 46 siswa yang berlatarbelakang madrasah Ibtidaiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang berlatarbelakang Sekolah Dasar berada pada kualifikasi sangat baik dengan nilai rata-rata 82,2 dan siswa yang berlatarbelakang Madrasah Ibtidaiyah berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 77,8. Setelah diuji statistik, maka terdapat perbedaan antara hasil belajar matematika antara siswa yang berlatarbelakang Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah kelas VII MTs Raudhatusysyubban.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Khairina rina Syarkiah
Date Deposited: 09 Aug 2017 02:13
Last Modified: 09 Aug 2017 02:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8324

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR