Warhamna, Warhamna (2017) Penggunaan Media Rangkaian Listrik pada Pembelajaran IPA di MIN Rantau Keminting Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (104kB)
	Text AWAL.pdf Download (530kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB)
	Text BAB I.pdf Download (303kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB)
	Text BAB III.pdf Download (110kB)
	Text BAB IV.pdf Download (249kB)
	Text BAB V.pdf Download (85kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (607kB)

ABSTRAK

Kata Kunci: Penggunaan, Media Rangkaian Listrik, Pembelajaran IPA Penelitian ini didasarkan pada penjajakan awal yang penulis lakukan di MIN Rantau Keminting Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah, siswa ditemui masih ada yang kesulitan dalam memahami materi energi listrik, terutama dalam memahami prinsip kerja rangkaian listrik dan membedakan konduktor dan isolator listrik. Sehingga penulis ingin mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA materi energi listrik di kelas VI MIN Rantau Keminting Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas penggunaan media rangkaian listrik pada pembelajaran IPA di MIN Rantau Keminting Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media rangkaian listrik pada pembelajaran IPA di MIN Rantau Keminting Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru mata pelajaran IPA dan 19 orang siswa kelas VI MIN Rantau Keminting tahun pelajaran 2015/2016. Sedangkan objek penelitian adalah penggunaan media rangkaian listrik pada pembelajaran IPA di kelas VI MIN Rantau Keminting dan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media tersebut pada pembelajaran IPA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media rangkaian listrik pada pembelajaran IPA di MIN Rantau Keminting sudah terlaksana dengan baik,. Proses pelaksanaan pembelajaran tersebut meliputi ekperimen dengan menggunakan media rangkaian listrik dimulai dari mempersiapkan alat dan bahan sampai merangkai menjadi rangkaian listrik. Media tersebut digunakan pada materi rangkaian listrik dan konduktor serta isolator listrik.. Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media rangkaian listrik pada pembelajaran IPA di MIN Rantau Keminting adalah faktor guru, siswa, sarana dan fasilitas sekolah

Actions (login required)

View Item