Nurwahyudi, Ikhsan (2018) Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Surah Luqman Ayat 12-19 menurut Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As-Suyuthi. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (253kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (86kB)
	Text BAB I.pdf Download (442kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (493kB)
	Text BAB III.pdf Download (472kB)
	Text BAB IV.pdf Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (150kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Surah Luqman merupakan salah satu surah di dalam Alquran yang membicarakan tentang pendidikan yang didalamnya berisi tentang nasihat-nasihat seorang ayah kepada anaknya. Hal ini akan diungkap dari pemahaman Alquran Surah Luqman ayat 12-19 dengan menggunakan Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As-Suyuthi. Penelitian ini berfokus kepada permasalahan untuk mencari nilai-nilai pendidikan Islam dan relevansi nilai-nilai pendidikan Islam menurut Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As-Suyuthi terhadap peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yakni meneliti bahan-bahan kepustakaan/literatur yang berkaitan dengan masalah penelitian. Adapun untuk mencari nilai-nilai pendidikan Islam tersebut, maka penulis menggunakan metode penelitian dengan pendekatan filosofis paedagogis yakni pemecahan masalah diselidiki secara rasional melalui penalaran yang terarah dan menjelaskan lebih rinci nilai-nilai Islam berdasarkan sudut pandang pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka ada beberapa nilai-nilai pendidikan Islam yang penulis temukan dalam Surah Luqman Ayat 12-19 menurut Tafsir Jalalain Karya Imam Jalaluddin Al-Mahalli dan Imam Jalaluddin As-Suyuthi yakni nilai pendidikan akidah, ibadah, dan akhlak. Relevansi nilai-nilai pendidikan Islam tersebut terhadap peserta didik yakni sebagai seorang pendidik baik orangtua maupun guru harus mampu mengajarkan nilai-nilai pendidikan Islam tersebut dengan baik serta dengan menggunakan strategi dan metode yang baik pula kepada peserta didik sehingga peserta didik akan dapat memahami dengan benar hal-hal yang harus ia lakukan dan hal-hal yang harus ia tinggalkan.

Actions (login required)

View Item