Muhammad Ratullah. 2018. Nilai-Nilai Pendidikan Keimanan dalam Surah AlMu’minūn
Menurut Haji Abdul Malik Karim Amrullah dalam Tafsir AlAzhar.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dr. Mila Hasanah, M.Ag (II)
Syarifah Salmah, M.Pd.I.
Kata Kunci: Pendidikan Keimanan, Tafsir Al-Azhar
Surah Al-Mu’minūn merupakan salah satu surah di dalam Alquran yang
membicarakan tentang keimanan dan juga merupakan satu-satunya nama surah
yang dinamai dengan (Al-Mu’Minūn) yang di dalamnya berisi tentang orang-orang
yang menentang dengan seruan untuk menyembah Tuhan. Hal ini akan diungkap
dari pemahaman Alquran Surah Al-Mu’minūn dengan menggunakan Tafsir AlAzhar
Karya Haji Abdul Malik Karim Amrullah. Penelitian ini berfokus kepada
permasalahan untuk mencari nilai pendidikan keimanan menurut Haji Abdul Malik
Karim Amrullah.
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yakni
meneliti bahan-bahan kepustakaan/literatur yang berkaitan dengan masalah
penelitian. Adapun untuk mencari nilai pendidikan keimanan tersebut, maka
penulis menggunakan metode penelitian dengan metode maudhui yakni pemecahan
masalah diselidiki secara tema melalui kitab Mu’jam Al-Mufahras berdasarkan
sudut pandang pendidikan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka ada beberapa nilai-nilai
pendidikan keimanan yang penulis temukan dalam Surah Al-Mu’minūn menurut
Haji Abdul Malik Karim Amrullah yakni tujuan pendidikan keimanan, materi
pendidikan keimanan, metode pendidikan keimanan. Sebagai seorang pendidik baik
orangtua maupun guru harus mampu mengajarkan pendidikan keimanan tersebut
dengan baik serta dengan menggunakan strategi dan metode yang baik pula kepada
peserta didik sehingga peserta didik akan dapat memahami dengan benar hal-hal
yang harus ia lakukan dan hal-hal yan harus ia tinggalkan