Penelitian ini beranjak dari dari pengamatan awal penulis bahwa al-Qur'an
merupakan sumber ilmu yang tidak terbatas masih banyak ilmu-ilmu yang belum
tergali, penulis melihat bagaimana pikir dan zikir diungkapkan oleh al-Qur'an
sebagai dasar yang kuat dalam bidang pendidikan akidah dan akhlaq, penulis juga
melihat pemerintah dalam pendidikan telah mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk menjadikan peserta didik
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
Berdasarkan pernyataan di atas, maka hasil penelitian ini menunjukan
bahwa 1) integrasi pikir dan zikir datam perspektif AlQur'an yaitu dalam Al-
Qur'an terlihat adanya integrasi pikir dan zikir, dimana yang dinamakan kaum
ulul albab adalah orang-orang yang senantiasa mengingat Allah SWT pada waktu
berdiri, duduk dan berbaring. Artinya mereka selalu mengingat Allah setiap saat
dan dalam keadaan apapun dan mereka memikirkan akan penciptaan langit dan
bumi. Mereka memanfaatkan potensi akal mereka untuk menggali tanda-tanda
kebesaran Allah SWT dan menyadari bahwa langit dan bumi beserta isinya itu ada
yang menciptakan yaitu Allah SWT dan semua itu tidak diciptakan dengan sia-sia.
Berpikir dan berzikir (mengingat Allah) harus berjalan seiring agar ada
keseimbangan pada diri manusia dalam menjalani kehidupan. 2) Implementasi
pikir dan zikir dalam mata pelajaran Akidah Akhlak tingkat tsanawiyah, yaitu di
setiap materi mata pelajaran Akidah Akhlak telah terkandung materi pikir dan
zikir. Hal ini terbukti dari materi yang telah dipelajari dan pengimplementasian
siswa terhadap materi Akidah Akhlak di kehidupan sehari-harinya. Salah satu
materi Akidah Akhlak yang memuat materi pikir dan zikir di dalam
pembahasannya, seperti akidah lslamiyah merupakan pokok kepercayaan yang
harus diyakini kebenarannya oleh setiap orang yang mengaku dirinya beragama
Islam (muslim). Penjelasan ini menerangkan agar setiap yang mempelajari materi
tersebut dan meyakini, bahwa setiap siswa (yang mempelajari
materi tersebut) wajib percaya dan meyakini kebenaran mengenai akidah ke
Islaman. Ini adalah materi pikir di dalam materi Akidah Akhlak. Adapun materi
zikir dari materi tersebut adalah bagaimana siswa mengamalkan atau
mengimplementasikannya di kehidupan sehari-harinya Misalnya siswa
mengerjakan segala perintah Allah dan manjauhi segala yang dilarang Nya
karena hal tersebut adalah bagian dari akidah ke Islaman.