Al Qorona Sauma Herawati, 2018. Bimbingan Keagamaan Di Pondok Pesantren Al-Falah
Puteri Banjarbaru. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan
Ilmu Komunikasi. Pembimbing: (I) Dr. H. Mukhyar Sani, MA (II) Nur Falikhah, S. Ant,
M.Sc.
Kata Kunci: Bimbingan, Keagamaan, Di Pondok Pesantren
Bimbingan keagamaan di perlukan untuk membantu peserta didik dalam bimbingan
keagamaan sehingga para santriwati akan mengerti bagaimana belajar tentang keagamaan
yang baik sehingga pondok pesantren menerapkan bimbingan keagamaan tersebut.
Adapula masalah yang ingin diteliti berupa bentuk bimbingan keagamaan, faktor
penunjang dan penghambat serta usaha untuk mengatasi faktor penunjang dan penghambat
bimbingan keagamaan di Pondok Pesantren Al Falah Puteri.
Metode yang dipergunakan dalam rangka membimbing dan mendidik santriwati
supaya menjadi santriwati yang berakhlakul kariimah. Dilakukan melalui metode-metode
pengajian kitab berbandongan (kelompok) dan individual.
Bentuk bimbingan keagamaan mempelajari seni baca al-qur’an dan pembelajaran
berpidato/ceramah (muhadharah) selain bentuk bimbingan keagamaan keduanya itu ada juga
pembelajaran tahfiz alquran serta pembelajaran kitab kuning. Adapun Faktor penunjang
berupa seperti pembimbing yang profesional dan fasilitas yang memadai, sedangkan faktor
penghambat terbatasnya dari jumlah ustaz/ustazah, padatnya jadwal pembelajaran yang
membuat santriwati kelelahan dan santriwati yang sulit di bina sehingga mudah dalam
melanggar peraturan. Sehingga usaha yang dilakukan berupa upaya penambahan
ustaz/usztazah dan lebih menyeleksi calon santriwati yang akan masuk ke pondok pesantren.
Saran-saran yang dapat di pertimbangkan berupa penambahan tenaga pengajar dan
santriwati diberikan keringanan dalam memilih program pembelajaran.