Pendidikan dikatakan bermutu jika ada suatu kerja sama dan keseimbangan antara output,
proses, dan inputnya. Dari segi proses pendidikan disebut bermutu jika proses belajar mengajar
berlangsung secara efektif dan efesien ditujang oleh sumberdaya yang ada seperti sumberdaya
manusia, dana, sarana dan prasarana yang memadai. Sehubungan dengan hal tersebut
peningkatan mutudalam sebuah lembaga pendidikan sudah menjadi suatu keharusan. Seiring
dengan kemajuan teknologi dan informasi tentunya lembaga pendidikan harus siap setiap saat
dalam menghadapi persaingan di era teknologi saat ini. Keberhasilan sebuah lembaga pendidikan
dalam mencapai tujuan yang telah dicita-citakan tidak akan pernah lepas dari sistem manajemen
di dalamnya. Slah satunya yaitu pelaksanaaan manajemen kesiswaan yang merupakan bagian
penting dalam sebuah lembaga pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses Pelaksanaan
Manajemen Kesiswaan di SD Muhammadiyah 10 Cabang Banjarmasin 4 dan bagaimana
upaya kepala sekolah SD Muhammadiyah 10 dalam meningkatkan mutu pendidikan yang
berkaitan dengan pelaksanaan manajemen kesiswaan.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Subjek dalam
penelitian ini adalah tenaga pendidik dan objek penelitian ini diarahkan pada manajemen
kesiswaan, khususnya tentang Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan di SD Muhammadiyah 10 Banjarmasin.
Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan
dokumentasi. Data yang diperoleh dilapangan dikoleksi, diklarifikasi dan dilakukan pengeditkan
guna penyempurnaan data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan di SD
Muhammadiyah 10 sudah baik. Hasil tersebut dapat dilihat pada pelaksanaan penerimaan siswa
baru (PSB) yaitu pada pembentukan panitia PSB dan seleksi calon sisiwa baru; kegiatan
pembinaan siswa; program BK dan kegiatan ekstrakulikuler (2) Upaya yang dilakukan kepala
sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan berkaitan dengan pelaksaan manajemen
kesiswaan antara lain yaitu meningkatkan profesionalitas guru dengan mengutus guru dengan
mengikuti penataan atau seminar pendidikan, meningkatkan kedisiplinan siswa yang meliputi
kedisiplinan waktu dan beribadah; sertameningkatkan kreativitas siswa seperti melakukan studi
lapangan dan mengikuti perlombaan antar sekolah atau madrasah.