EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penerapan Strategi Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Pembelajaran Tematik Tema Ekosistem di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Banjarmasin

Ariyani, Parida (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Pembelajaran Tematik Tema Ekosistem di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda Islam Banjarmasin. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (266kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (463kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (159kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (512kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (635kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (667kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (556kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (147kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (255kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (149kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi
tebak kata terhadap hasil belajar siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Taman
Pemuda Islam Banjarmasin. Pembelajaran dengan menggunakan strategi
dikembangkan atas dasar memenuhi kebutuhan siswa, karena dalam kenyataannya
dalam proses pembelajran guru kebanyakan hanya menggunakan strategi
ceramah, karna itu siswa tidak terlihat aktif dalam proses pembelajaran serta tidak
ada komunikasi dua arah antara guru dan siswa.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian
yang bertujuan dengan terjun langsung ke lapangan untuk menggali dan
mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai penerapan strategi tebak
kata terhadap hasil belajar siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Taman Pemuda
Islam Banjarmasin. Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penelitian
ini. Oleh karena itu, data yang didapat adalah data kuantitatif, yaitu data yang
berupa bilangan/angka dan analisis secara statistik untuk menunjukan hubungan
antar variabel.
Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar dengan penerapan strategi
tebak kata, sedangkan yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas VB
dan VC yang berjumlah 58 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil
dengan cara observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Setelah data terkumpul,
selanjutnya data dianalisis secara deskriptif kuantitatif.
Berasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa hasil belajar
siswa dalam penerapan strategi tebak kata pada pembelajaran Tematik tema
ekosistem pada siswa kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin mendapatkan nilai
rata-rata sebesar 78,62 yang berada pada kualifikasi baik. Berdasarkan hasil
pengujian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan pada penerapan strategi tebak kata terhadap hasil pembelajaran tematik
tema ekosistem pada siswa kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin yang telah
dibuktikan melalui hasil uji U dimana didapat Zhitung= -1,422. Sedangkan -Ztabel =
1,960 pada taraf nyata  = 5% diketahui harga Zhitung < -Ztabel maka H0 ditolak dan
Ha diterima.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Parida ariyani
Date Deposited: 01 Nov 2019 01:55
Last Modified: 01 Nov 2019 07:18
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13147

Actions (login required)

View Item
View Item