Tamzid, Muzakir (2019) Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Dilihat dari Gender Pada Siswa MAN 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (167kB)
	Text AWAL.pdf Download (437kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (21kB)
	Text BAB I.pdf Download (151kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (332kB)
	Text BAB III.pdf Download (158kB)
	Text BAB IV.pdf Download (822kB)
	Text BAB V.pdf Download (24kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (106kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan metakognisi siswa MAN 1 Banjarmasin di kelas XII MIA 3 secara umum dalam menyelesaikan permasalahan sistem persamaan linear tiga variabel, kemampuan metakognisi siswa laki-laki dan kemampuan metakognisi siswa perempuan. Penelitian ini menggunakan intrumen angket, tes dan dokumentasi. Sedangkan pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengambilan sampel dengan teknik Proportional sample. Kelas XII MIA 3 berjumlah 28 siswa. Berdasarkan analisis data maka diperoleh kesimpulan, (1) siswa kelas XII MIA 3 memiliki kemampuan metakognisi yang baik, (2) Siswa laki-laki memiliki kemampuan metakognisi yang tinggi, dan (3) siswa perempuan juga memiliki kualifikasi kemampuan metakognisi yang tinggi.

Actions (login required)

View Item