Malinda, Gusti Novrina (2020) Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Media Diorama dan Media Charta Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas IV di MIN 4 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (305kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (88kB)
	Text BAB I.pdf Download (327kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (444kB)
	Text BAB III.pdf Download (967kB)
	Text BAB IV.pdf Download (384kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (92kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan media diorama dan media charta serta untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik menggunakan dua media tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun ke lapangan untuk meneliti perbandingan hasil belajar media diorama dan media charta tema peduli terhadap makhluk hidup kelas IV MIN 4 Banjarmasin. Jumlah populasi pada penelitian ini seluruh kelas IV MIN 4 Banjarmasin yang berjumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik porposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel penelitian beberapa pertimbangan tertentu, diantaranya kemampuan hasil belajar peserta didik hampir sama, jumlah peserta didik yang sama, dan di lokasi yang sama. Dalam hal ini yang menjadi sampel penelitian adalah kelas IV A dan IV B. Kelas IV A berjumlah 18 orang sebagai kelas eksperimen I menggunakan media diorama dan IV B berjumlah 18 orang menggunakan media charta. Nilai rata-rata hasil belajar peserta didik di kelas IV A yang menggunakan media diorama adalah 88,33 dengan kriteria amat baik, sedangkan hasil belajar peserta didik di kelas IV B menggunakan media charta mendapatkan nilai ratarata 91,11 dengan kriteria amat baik. Berdasarkan perhitungan uji mann whitney atau uji u menggunakan aplikasi SPSS diperoleh nilai Sig. 0,273 > 0,05 maka Ha ditolak dan H0 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan hasil belajar menggunakan media diorama dengan media charta tema peduli terhadap makhluk hidup kelas IV di MIN 4 Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item