Hikmah, Nurul (2021) Peran Guru Kelas dalam Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Sekolah MIN Pulang Pisau Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (298kB)
	Text AWAL.pdf Download (830kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (218kB)
	Text BAB I.pdf Download (461kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (512kB)
	Text BAB III.pdf Download (441kB)
	Text BAB IV.pdf Download (523kB)
	Text BAB V.pdf Download (218kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (326kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Guru kelas adalah faktor yang sangat penting disekolah guru kelas bukan hanya menyampaikan pelajaran namun juga bertugas melaksanakan Bimbingan dan Konseling di kelas yang menjadi tanggungjawabnya, dalam pelaksanaan Bimbingan dan Konseling guru kelas harus melakukan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi apa saja yang dilakukan oleh guru kelas dalam pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di sekolah saat membimbing pesertadidik yang mengalami masalah Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian yang bersifat lapangan ( Field Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini juga menggunakan penelitian fenomenologis yaitu dengan meneliti secara langsung situasi yang sedang terjadi tanpa ada intervensi peneliti atau manipulasi subjek penelitian, sehingga memperoleh informasi tentang perilaku manusia, karena menekankan pada fenomena yang terjadi dengan prosedur tertentu. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Perencanaan yang dilakukan adalah mengidentifikasi permasalahan yang di alami oleh pesertadidik karena pesertadidik memiliki karakter yang berbeda-beda dan mendekatkan diri kepada pesertadidik. Pelaksanaan yaitu dengan menerapkan metode atau strategi yang sesuai dengan permasalahan pesertadidik seperti berbicara atau bertanya langsung kepada pesertadidik mengenai permasalahan yang di alami pesertadidik dan berbicara secara tatap muka. Menggunakan salah satu pola di dalam Bimbingan dan konseling, pola yang sering digunakan adalah pola infusi. Evaluasi yaitu langkah terakhir untuk mengetahui apakah pelaksaan Bimbingan berhasil atau tidak, dan mencapai tujuan yang direncanakan.

Actions (login required)

View Item