Ramadhany, Vira (2021) Pengaruh Tari Tradisional Manasai Terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak Kelompok B TK An-Nida 5 Kecamatan Laung Tuhup Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (176kB)
	Text AWAL.pdf Download (570kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (89kB)
	Text BAB I.pdf Download (554kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB)
	Text BAB III.pdf Download (563kB)
	Text BAB IV.pdf Download (518kB)
	Text BAB V.pdf Download (12kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (392kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh tari tradisional manasai dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak kelompok B di TK An-Nida 5 Kecamatan Laung Tuhup, Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian Pretest – Posttest Control Group Design. Alat pengumpulan dat yang digunakan berupa observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Statistik Deskriptif dan Statistik Inferensial ( Uji normalitas, uji homogenitas dan uji T). Berdasarkan hasil analisis data penelitian tentang pengaruh tari tradisional manasai terhadap kecerdasan kinestetik pada anak kelompok B TK An-Nida 5 Kecamatan Laung Tuhup, data yang telah diteliti dinyatakan berdistribusi normal dengan menggunakan uji normalitas Shapiro Wilk, dengan hasil akhir (posttest) nilai Sig untuk kelompok Eksperimen adalah 0.491>0.05 dan nilai Sig untuk kelompok Kontrol 0.927>0.05. Selanjutnya data juga dinyatakan berdistribusi homogen dengan menggunakan uji homogenitas Levenne Statistics, dengan hasil akhir nilai Sig Based on Mean untuk variabel kecerdasan kinestetik adalah 0.887 karena nilai Sig 0.887>0.05 maka dapat disimpulkan bahwa kelompok Eksperimen dan kelompok Kontrol berasal dari populasi dan varians yang sama atau homogen. Terakhir menggunakan uji T (test) atau Independent Sample t-Tes dengan nilai Sig (2-tailed), yaitu 0.000<0.05 yang berarti hipotesis H0 di tolak dan dan Ha di terima. Metode yang di gunakan di TK An-Nida 5 yaitu metode praktek secara langsung. Melalui metode ini guru-guru mengembangkan 6 aspek perkembangan anak, dengan ini anak-anak sekaligus mampu melestarikan budaya yang ada di daerah sekitar anak. Hasil dari penelitian ini, kegiatan penerapan tari tradisional manasai berpengaruh signifikan terhadap kecerdasan kinestetik anak, selain itu dengan adanya penerapan tari tradisional manasai ini anak juga mampu menjadi lebih aktif dan lebih semangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut.

Actions (login required)

View Item