Anshari, M. (2021) Pemaknaan Nilai Ilahiah Imaniah pada Para Ibu dari Anak Penyandang Disabiitas Kongenital. [Disertasi]
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (246kB)
Awal.pdf
Download (270kB)
ABSTRAK.pdf
Download (333kB)
BAB I.pdf
Download (422kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
BAB III.pdf
Download (389kB)
BAB IV.pdf
Download (847kB)
BAB V.pdf
Download (585kB)
BAB VI.pdf
Download (267kB)
Daftar Pustaka.pdf
Download (451kB)
RIWAYAT HIDUP lampiran .pdf
Download (330kB)
Abstract
Menjadi orang tua dengan anak penyandang disabilitas kongenital,
memiliki konsekuensi pribadi dan konsekuensi sosial, kedua konsekuensi
tersebut menjadikan para orang tua terdorong dan termotivasi untuk
mengeksplorasi nilai Ilahiah Imaniah dengan melalui proses pemahaman,
penghayatan dan pemaknaan terhadap nilai Ilahiah Imaniah sejumlah proses
tersebut melahirkan pengalaman esoteris tersendiri.
Penelitian tentang hidup dan pengalaman keagamaan ditangkap melalui
penangkapan fakta- fakta untuk mengungkap makna terdalam dan sejauh mana
nilai tersebut dimiliki individu orang tua yang memiliki anak penyandang
disabilitas kongenital. Jenis Penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif
digunakan untuk mengungkap nilai yang terdalam pada orang tua. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan observasi dalam situasi alamiah (natural)
dengan tipe observasi observer as participant dengan masuk ke dalam kelompok
para orang tua dan secara terbuka menyatakan identitas diri sebagai observer.
Teknik pengumpulan data selanjutnya dilakukan wawancara dengan jenis semi
terstruktur dengan teknik wawancara mendalam pada pengumpulan data, dan
dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa para keluarga yang memiliki anak
dengan penyandang disabilitas kongenital terdorong dan termotivasi untuk
mengeksplorasi nilai Ilahiah Imaniah melalui proses pemahaman, penghayatan,
dan pemaknaan terhadap nilai Ilahiah Imaniah. Dalam prosesnya terdapat
beragam pemaknaan dan tahapan dalam memaknai nilai Ilahiah Imaniah, ragam
pemaknaan nilai Ilahiah Imaniah, yaitu: memiliki anak disabilitas merupakan
hukuman Allah terhadap dosa, takdir Allah, ujian keimanan dari Allah, dan
anugerah dari Allah. Adapun tahapan pemaknaan nilai Ilahiah Imaniah yang
dialami para ibu dari anak penyandang disabilitas kongenital melalui dua
tahapan, yakni: tahapan negatif dan tahapan positif. Tahapan negatif merupakan
momen pengalaman negatif seperti: kesedihan dan penyangkalan, kepercayaan
terhadap moral tabu dimasyarakat, dan persoalan teodisi (keadilan Allah) yang
menjadi puncak dari momen pengalaman negatif. Tahapan positif merupakan
momen pengalaman konversi pengalaman kegamaan yang kemudian meyakini
sepenuhnya bahwa kondisi disabilitas kongenital anak mereka merupakan takdir
Allah yang telah ditetapkan dan tidak dapat dirubah, selanjutnya tumbuh nilai
dari para ibu bahwa kondisi disabilitas kongenital anak mereka merupakan ujian
keimanan yang Allah berikan kepada mereka yang tidak diberikan kepada para
ibu lainnya, dan selanjutnya setalah menghayati dan memaknai takdir dan ujian
keimanan tumbuh nilai selanjutnya yakni anak kondisi disabilitas kongenital
merupakan anugerah khusus yang Allah berikan kepada mereka.
| Item Type: | Disertasi |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S3 Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 05 Aug 2021 07:51 |
| Last Modified: | 11 Sep 2024 02:07 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16801 |




