Rusdiana, Rusdiana (2021) , Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Planning Monitoring Evaluating (PME) Dilihat Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X MA Abi Manap Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (251kB)
	Text AWAL.pdf Download (682kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (88kB)
	Text BAB I.pdf Download (454kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (431kB)
	Text BAB III.pdf Download (410kB)
	Text BAB IV.pdf Download (512kB)
	Text BAB V.pdf Download (91kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (365kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran Planning Monitoring Evaluating (PME) di Kelas X MA Abi Manap dan mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas X MA Abi Manap menggunakan model pembelajaran Planning Monitoring Evaluating (PME) pada materi perbandingan trigonometri sudut istimewa. Penelitian ini menggunakan metode satistika deskriptif yaitu pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MA Abi Manap sedangkan sampel yang digunakan adalah siswa kelas X-A MA Abi Manap yang berjumlah 16 orang siswa. Teknik sampling yang dipilih untuk memilih sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Data penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keterlaksanaan model pembelajaran Planning Monitoring Evaluating (PME) pada materi perbadingan trigonometri sudut istimewa sebesar 95,83% atau berada pada interpretasi sangat baik sehingga dapat dikatakan bahwa keterlaksanaan model pembelajaran Planning Monitoring Evaluating (PME) efektif digunakan pada materi perbandingan trigonometri sudut istimewa dikelas X MA Abi Manap. Hasil kemampuan pemecahan masalah matematis siswa adalah 56,25% dari 9 orang siswa mencapai kualifikasi baik, dari total 16 orang yang menjadi sampel penelitian. Penggunaan model Planning Monitoring Evaluating (PME) dilihat dari kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi trigonometri (sudut istimewa) di kelas X MA Abi Manap tahun pelajaran 2020/2021 efektif digunakan.

Actions (login required)

View Item