Penerapan tata tertib pondok pesantren, khususnya dalam meningkatkan
disiplin santri, dari berbagai macam banyaknya para santri terkadang tidak seluruh
santri yang bisa disiplin dalam mematuhi sebuah aturan pondok, bisa dikatakan
kurang atau tidak mentaati sebuah peraturan tersebut kemungkinan faktor yang
mempengaruhinya. Peraturan semestinya harus ditaati, namun tidak seluruh santri
yang bisa mendisiplinkan dirinya dalam mentaati peraturan yang sudah ada. Dengan
demikian, dalam hal ini tentunya yang menjadikan para santri disiplin atau tidak
disiplin dalam mentaati sebuah peraturan asrama ada sebabnya, baik itu faktor yang
berasal dari dalam jati dirinya atau faktor dari orang lain atau lingkungan. Di
pondok pesantren tersebut diterapkan tata tertib pondok namun santri tidak lepas
dari pada pelanggaran sehingga penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang
penerapan tata tertib pondok dalam meningkatkan disiplin santri, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui penerapan tata tertib pondok pesantren yang ada pada
3 pondok tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field
research) dan pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode
diskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara
dan dokumentasi, dengan menggunakan sumber data dari santri Pondok Pesantren
Sabilal Muhtadin, Ibrohimiyah dan Tahfizhul Qur’an Darun Iman. Selanjutnya,
data di analisis dengan kualitatif diskriptif yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan atau verifikasi, dan pengecekan keabsahan data dilakukan
triangulasi. Dari hasil penelitian menunjukkan : Bahwasanya bentuk tata tertib
pondok pesantren yang ada di Pondok Pesantren Sabilal Muhtadin, Ibrohimiyah dan
Tahfizhul Qur’an Darun Iman, dari ketiga pondok pesantren tersebut memiliki tata
tertib yang tertulis pada masing-masing pondok pesantren. Tata tertib di pondok
pesantren yang memiliki poin-poin aturan yang paling banyak adalah dipondok
pesantren Ibrohimiyyah dan pondok pesantren Sabilal Muhtadin dan yang sedikit
pondok pesantren Tahfizhul Qur’an Darun Iman, adapun penerapan tata tertib
pondok dalam mendisiplinkan santri di Pondok Pesantren Sabilal Muhtadin,
Ibrohimiyah dan Tahfizhul Qur’an Darun Iman yaitu dapat meningkatkan disiplin
santri melalui dari organisasi pelaksanaan penerapan tata tertib, sosialisasi tata
tertib pondok pesantren kepada santri, pelaksanaan penerapan tata tertib disiplin di
pondok pesantren, evaluasi penerapan tata tertib dalam mendisiplin santri di pondok
pesantren, dan pemberian hukuman kepada pelanggar tata tertib pondok pesantren
dan hadiah bagi santri yang taat dengan peraturan tata tertib.
.