EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS II SDIT NURUL FIKRI BANJARBARU

QAMARIAH, QAMARIAH (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS II SDIT NURUL FIKRI BANJARBARU. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (223kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (765kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (261kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (365kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (253kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (247kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (364kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (211kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Qamariah. 2022. Pengaruh Penggunaan Media Komik Tanpa Teks Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa SDIT Nurul Fikri Banjarbaru. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing ( Konten dan Metodelogi): Dr. Hj. Mila Hasanah, M. Pd dan (Bahasa dan Teknik Penulisan ): Mahmudah, M. Pd. Kata Kunci: Media Komik Tanpa Teks, Keterampilan Menulis, Cerita Pendek Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan menulis siswa kelas, dan seberapa pengaruhnya media komik tanpa teks terhadap keterampilan menulis siswa SDIT Nurul Fikri Banjarbaru. Media komik tanpa teks adalah sebuah media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dan digunakan guru untuk menyampaikan pembelajaran keterampilan menulis. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan, yang bersifat eksperimen, pendekatan yangdigunakan adalah penedekatan kuantitatif dengan metode pre – eksperimen. Desaine penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group pretest – postrest Design, dengan tekhnik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive samplingyaitu tekhnik yang dilakukan dengan didasarkan atas adanya pertimbangan tertentu. Penelitian ini menunjukan hasil belajar belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran memiliki rata – rata nilai 31.00 dengan nilai kualisifikasi kurang, hasil belajar siswa sesudah menggunakan media komik tanpa teks terhadap keterampilan menulis berada dikualisifikasi sangat baik dengan rata - rata 92.00 terdapat peningkatan yang cukup signifikan sebesar 61,00 dari nilai rata – rata sebelumnya 31,00. Maka berdasarkan hasil tersebut dapat ditampilkan bahwa ada pengaruh signifikan dari penggunaan komik tanpa teks terhadap keterampilan menulis kelas II SDIT Nurul Fikri Banjarbaru. Maka Hoditolak dan H aditerima berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan media komik tanpa teks terhadap keterampilan menulis siswa kelas II SDIT Nurul Fikri Banjarbaru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM)
Date Deposited: 28 Jul 2022 06:49
Last Modified: 28 Jul 2022 06:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19758

Actions (login required)

View Item View Item