Perpustakaan merupakan tempat menyimpan informasi yang perlu dijaga
dan dilestarikan agar bahan pustaka dapat disimpan dalam waktu yang lama,
perpustakaan seringkali memiliki koleksi yang terbuat dari kertas seperti buku,
surat kabar, serial, naskah, dokumentasi dan bahan cetak lainnya. Skripsi ini
membahas tentang analisis faktor kerusakan bahan pustaka dan cara
penanganannya di perpustakaan MTs Negeri Berau. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui faktor kerusakan bahan pustaka di perpustakaan MTs Negeri Berau,
dan untuk mengetahui cara penanganan kerusakan bahan pustaka di perpustakaan
MTs Negeri Berau.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian field reserch (penelitian lapangan)
dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
kepala perpustakaan, dan 2 orang staf perpustakaan. Sedangkan yang menjadi objek
penelitian adalah faktor kerusakan bahan pustaka di perpustakaan MTs Negeri
Berau, dan cara penanganan kerusakan bahan pustaka di perpustakaan MTs Negeri
Berau. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor kerusakan bahan pustaka di
perpustakaan MTs Negeri Berau disebabkan oleh 3 faktor yaitu faktor biologi,
faktor fisika, dan faktor manusia. Kerusakan yang disebabkan faktor biologi yaitu
mampu memusnahkan setumpuk bahan pustaka dalam waktu yang singkat dan
kertas berubah menjadi kuning, sedangkan kerusakan yang disebabkan faktor fisika
yaitu tumbuhnya jamur, kertas menjadi rapuh, cahaya yang masuk melalui jendela
dapat mempengaruhi ketahanan kertas, dan kerusakan yang disebabkan faktor
manusia yaitu kurangnya kesadaran siswa dan pengguna lainnya agar tidak merusak
bahan pustaka. Adapun cara penanganan kerusakan bahan pustaka yang dilakukan
di perpustakaan MTs Negeri Berau, yaitu faktor biologi dengan melakukan
penyemprotan menggunakan cairan insektisida, sedangkan faktor fisika dengan
menggunakan vacum cleaner, menyalakan kipas angin, dan melakukan
pemasangan horden. Faktor manusia, dengan memberikan edukasi atau
pemahaman kepada siswa dan pengguna lainnya mengenai pentingnya menjaga
bahan pustaka.