EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TK/TPA AL-INAYYAH BANJARMASIN

Ulfa, Rana (2022) PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TK/TPA AL-INAYYAH BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (215kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (858kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (183kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (548kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (612kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (414kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (418kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (184kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (307kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (914kB)

ABSTRAK

Karakter bangsa telah mengalami kemunduran yang luar biasa. Diakui perilaku sekelompok orang dari masyarakat yang mencerminkan tindakan jauh dari karakter yang baik. Maraknya tawuran antar ras atau kelompok perampokan, pemerkosaan dan lain lain, adalah fenomena yang berlangsung dikehidupan bermasyarakat. Di lingkungan pendidikan, tindakan penyimpangan perilaku mulai dari tingkat yang ringan sampai yang berat serat dilakukan pelajar, seperti membolos, merokok, tawuran bullying, pemakaian narkoba, seks bebas dan lain lain, dan kenakalan kenakalan tersebut sudah dimulai dari tingkat SD/MI. Penerapan pendidikan karakter sudah berusaha diterapkan secara optimal di TK/TPA Al-Inayyah Banjarmasin dengan harapan dapat memperbaiki perilaku santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana pendidikan karakter dalam peningkatan perilaku santri di TK/TPA Al-Inayyah Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah guru TK/TPA Al-Inayyah Banjarmasin dan santri TK/TPA Al�Inayyah Banjarmasin dan sebagai obyek dalam penelitian ini adalah penerapan pendidikan karakter di TK/TPA Al-Inayyah Banjarmasin dan Perilaku Santri. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk itu, instrumen yang dibuat berupa pedoman wawancara untuk guru dan santri, pedoman observasi untuk guru dan santri, dan pedoman analisis dokumentasi. Selanjutnya,temuan data hasil penelitian dianalisis melalui serangkaian analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter dapat membantu dalam meningkatkan perilaku santri. Pendidikan Karakter meningkatkan perilaku santri dengan cara pembiasaan dan keteladanan yang dilakukan guru kepada santri.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 05 Aug 2022 06:45
Last Modified: 05 Aug 2022 06:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20124

Actions (login required)

View Item View Item