Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran inovatif yang menggunakan
tema dalam mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan
pengalaman bermakna kepada siswa. Penelitian ini mengemukakan tentang
Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Kelas II di SD Islam Terpadu Al-Hikmah
Banjarmasin dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan
pembelajaran tematik kelas II di SD Islam Terpadu Al-Hikmah Banjarmasin yang
meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, serta untuk
mengetahui kendala apa saja yang ada dalam pelaksanaan pembelajaran tematik
kelas II di SD Islam Terpadu Al-Hikmah Banjarmasin.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yang
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan
data deskriptif melalui pengungkapan kata-kata tertulis atau lisan dari orangorang, peristiwa tertentu secara rinci dan mendalam serta perilaku yang diamati.
Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru kelas II. Objek penelitian ini adalah
pelaksanaan pembelajaran tematik kelas II di SD Islam Terpadu Al-Hikmah
Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik mengolahan data adalah
koleksi data, editing, klasifikasi, dan interpretasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran tematik
kelas II di SD Islam Terpadu Al-Hikmah Banjarmasin sudah terlaksana dengan
baik meliputi perencanaan pembelajaran yang sudah di rencanakan dengan baik
dan sesuai dengan standart kurikulum, pelaksanaan pembelajaran juga sudah
dilaksanakan dengan baik dan evaluasi pembelajaran pun juga sudah dilaksanakan
dengan baik. Adapun kendala-kendala yang dihadapi guru kelas II adalah meteode
yang kurang beragam yang menyebabkan siswa tidak terlalu aktif dan media
pembelajaran yang tidak bervariasi serta fasilitas di sekolah yang masih belum
terlalu banyak. Solusi yang baru diterapkan sekolah adalah adanya pelatihan KKG
perbulan secara bergantian agar guru mempunyai kinerja yang lebih baik dan
rencana ke depan aka nada pelatihan-pelatihan yang lain juga akan dilakukan oleh
sekolah serta menambah berbagai fasilitas yang ada.