Selama pembelajaran jarak jauh berbasis online banyak mahasiswa yang
mengeluh mengenai materi pelajaran yang kurang dipahami, terbatasnya literatur
yang dibutuhkan, tugas yang banyak, dosen yang terlalu pasif, suasana belajar
yang kurang kondusif, gangguan jaringan internet hingga terbatasnya dana untuk
membeli kuota internet. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kesehatan
mental dan bentuk gangguan kesehatan mental yang dialami mahasiswa Jurusan
BKPI angkatan 2019 di UIN Antasari Banjarmasin selama pembelajaran jarak
jauh
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dan
sampel yang digunakan adalah 63 mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
Pendidikan Islam Angkatan 2019 yang telah melakukan pembelajaran jarak jauh
dengan teknik penarikan sampel total. Data diolah dengan teknik editing, coding,
skoring, tabulasi, dan interpretasi. Kemudian data dianalisis menggunakan
Microsoft Excel 2007.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat gangguan kesehatan mental
mahasiswa Jurusan BKPI Angkatan 2019 selama pembelajaran jarak jauh di UIN
Antasari Banjarmasin cenderung rendah atau baik setara dengan 65%, sedangkan
32% cenderung sedang atau cukup, dan 3% cenderung tinggi atau kurang.
Sedangkan bentuk gangguan kesehatan mental berupa gangguan somatisasi,
gangguan kecemasan dan insomnia, gangguan disfungsi sosial, dan gangguan
depresi berat. Bentuk gangguan kesehatan mental yang paling banyak dialami
mahasiswa adalah kecemasan dan insomnia, yaitu sebanyak 25% atau 16
mahasiswa menunjukkan kategori tinggi atau kurang, sedangkan 25% atau 16
mahasiswa menunjukkan kategori sedang atau cukup, 49% atau 31 mahasiswa
menunjukkan kategori rendah atau baik