Kegiatan pendidikan pemakai yang terdapat di Perpustakaan Perguruan Tinggi
Negeri yang ada di Banjarmasin berupa sosialisasi pada tahun ajaran baru atau
masa pra-ospek, dimana pada kegiatan tersebut pustakawan memberikan
materi kepada para mahasiswa baru mengenai pendidikan pengguna berupa
pengetahuan serta tata cara memakai sistem layanan seperti penggunakaan
katalog online atau OPAC (Open Public Access Catalog), penjelasan mengenai
e-library, e-journal dan e-book, penjelasan mengenai susunan buku di rak
secara umum, fungsi dari klasifikasi dan nomornya, berbagai petunjuk
mengenai sumber informasi, fasilitas-fasilitas yang dapat dimanfaatkan disana.
Penelitian ini untuk menjawab, Bagaimana pendidikan pemakai (user
education) yang dilakukan di perpustakaan perguruan tinggi Negeri
Banjarmasin? Bagaimana pemanfaatan perpustakaan di perpustakaan
perguruan tinggi Negeri Banjarmasin?Apakah pendidikan pemakai (user
education) berpengaruh terhadap peningkatan pemanfaatan perpustakaan di
perpustakaan perguruan tinggi Negeri Banjarmasin. Adapun untuk menjawab
pertanyaan tersebut peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif. Hasil
penelitian didapati apabila P>0,05 maka Ho diterima atau kedua rata-rata
populasi sama, tetapi apabila P<0,05, maka Ho ditolak. Terlihat jelas dari hasil
tabel paired samples test bahwa nilai t hitung adalah t=-0.856 dengan P=0.041. oleh karena P<0,05 maka Ho ditolak. Kesimpulannya terbukti adanya pengaruh
signifikan.