Minat belajar dalam belajar IPA sangat berarti ada didalam diri siswa,
minat belajar mempengaruhi hasil belajar pada siswa. Oleh karena itu diperlukan
inovasi metode pembelajaran, menggunakan matode pembelajaran dalam bentuk
permainan edukatif untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam
pembelajaran IPA yaitu dengan penggunaan Kahoot yaitu Game Edukasi
berbasis Teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses
pembelajaran IPA kelas V yang di lakukan guru di MI PKP Kuala Kapuas,
penggunaan Kahoot Game based learning dalam pembelajaran IPA di MI PKP
Kuala Kapuas, dan pengaruh penggunaan Kahoot Game based learning terhadap
hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA di MI PKP Kuala Kapuas.
Penelitian ini menerapkan pendekatan Kuantitatif. Menerapkan desain
penelitian quasi eksperimen, pengaruh penggunaan Kahoot sebagai Game based
learning dalam pembelajaran IPA. Populasi pada penelitian adalah semua siswa
kelas V MI PKP Kuala Kapuas. Sampling yang digunakan siswa V B MI PKP
Kuala Kapuas. Pengumpulan data dengan menggunakan Tes, Observasi, dan
Dokumentasi.
Setelah data terkumpul dilakukan perhitungan statistik yang meliputi
Mean, Standar Deviasi, Uji Normalitas, Uji Wilcoxon, Uji Homogenitas, Uji
Mann-Whitney. Kemudian, dianalisis dengan Uji Wilcoxon dan Uji MannWhitney. Hasil penelitian ini. Pelaksanaan Kahoot Game Based Learning Pada
Pembelajaran IPA kelas V MI PKP Kuala Kapuas terlaksana dengan baik dan
lancar. Melalui kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada pertemuan
menggunakan Kahoot, dapat disimpulkan ketika pembelajaran dilaksanakan,
siswa lebih bersemangat dalam melakukan pembelajaran, selain itu juga, Kahoot
sangat menarik minat siswa dan menjadi suasana baru dalam belajar, dibanding
penerapan model pembelajaran konvensional pada umumnya. Penggunaan Kahoot
Game Based Learning terhadap hasil belajar pada materi IPA kelas V MI PKP
Kuala Kapuas diperoleh nilai hitung sebesar 0,000 karena 0,000 < 0,05 maka H0
ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang
signifikan pada Kahoot Game Based Learning Pada Pembelajaran IPA Kelas V
MI PKP Kuala Kapuas.