Dunia digital memiliki potensi besar dalam mempermudah pekerjaan
pendidik dan peserta didik dibidang belajar dan mengajar termasuk dalam evaluasi
pembelajaran, dalam hal ini kemudahan evaluasi pendidikan semakin mudah
dengan adanya sistem tes berbasis komputer.
Tujuan yang ingin diteliti adalah Penggunaan CBT E-Learning Madrasah
Pada Penilaian Mata Pelajaran Fikih Kelas Xi Di MAN Insan Cendekia Tanah Laut
dan mengetahui prosedur yang disiapkan dalam pelaksanaan tes menggunakan CBT
pada mata pelajaran fikih diMAN Insan Cendekia Tanah Laut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
lapangan (field research). Dalan hal itu pada pelaksanaannya penelitu melakukan
observasi, dokumentasi serta wawancara di lapangan secara langsung.
Hasil penelitian ini peneliti menemukan bahwa pelaksanaan computer
based test diMAN Insan Cendekia Tanah Laut berjalan dengan lancer walaupun
ditemukan beberapa kendala dalam pelaksanaannya, namun secara keseluruhan
dapat ditangani oleh tim IT diMAN ICT sendiri, disamping itu pelaksanaan evaluasi
diMAN ICT juga sesuai dengan prinsip-prinsip evaluasi serta dari keseluruhan
informan lebih memilih menggunakan CBT dari pada PBT.