Sejarah Kebudayaan Islam merupakan salah satu mata pelajaran agama
Islam yang dajarkan di berbagai pendidikan. Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam ikut sert dalam memberikan motivasi kepada siswa untuk mengenal, dan
meneladani kisah-kisah yang dapat membentuk sikap, watak dan kepribadian. Pada
materi dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam mengandung nilai- nilai
karakter yang sangat dibutuhkan. Nilai- nilai karakter penting untuk diterapkan di
sekolah agar terbentuknya kepribadian yang baik dan mampu menyaring dari
perilaku- perilaku negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan
penanaman nilai- nilai karakter dan karakter apa saja yang ditanamkan
dalampembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada kelas V di MI Nor Rahman.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu guru Sejarah Kebudayaan
Islam, dan objek penelitian ini ialah pelaksanaan penanaman nilai-nilai karakter dan
karakter yang ditanamkan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada
siswa kelas V di MI Nor Rahman Kota Banjarmasin. Teknik pengumpulan data
diperoleh melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Analisis data dalam
penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan penanaman nilai- nilai
karakter dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa kelas V di MI
Nor Rahman dimulai dengan perencanaan juga adanya kegiatan awal, inti, dan
penutup. Pada kegiatan ini guru menyampaikan materi pembelajaran sesuai dengan
KI dan KD. Pada materi Keteladanan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq ra. sesuai
dengan KD 2.6 karakter yang ditanamkan adalah jujur, Selain itu, pada materi
keteladanan khalifah Umar bin Khattab ra. sesuai dengan KD 2.7 karakter yang
ditanamkan adalah tanggung jawab. Adapun pada materi keteladanan khalifah
Ustman bin Affan ra., aspek yang memuat karakter terdapat pada KD 2.8 karakter
yang ditujukan adalah cinta damai. Karakter yang ditanamkan dalam pembelajaran
Sejarah Kebudayaan Islam di kelas V MI Nor Rahman seperti karakter religius,
jujur, disiplin, toleransi kerja keras, peduli lingkungan, cinta damai, rasa ingin tahu,
bersahabat/komunikatif, dan tanggung jawab.