Kecerdasan adversitas merupakan sebuah kemampuan seseorang dalam
merespon, menghadapi, bertahan dan mengubah respon seseorang dalam melihat
suatu kesulitan yang ada dihadapannya. Kecerdasan adversitas dapat dijadikan
kesempatan individu untuk memanfaatkan hambatan yang ada untuk dijadikan
pembelajaran dikemudian hari. Kesuksesan dapat dicapai dengan konsistensi
terhadap minat dan tekun berusaha untuk mencapai tujuan. Permasalahan yang
muncul ketika proses belajar seringkali bukan karena ketidakmampuan kognitif
siswa ataupun mahasiswa. Namun, lebih merupakan akibat dari kurangnya grit.
Individu dengan grit tinggi akan menetapkan tujuan dan mengejar target tersebut
meskipun mengalami berbagai tantangan dan beberapa kegagalan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara
kecerdasan adversitas dengan grit akademik mahasiswa penerima UKT UIN
Antasari Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan
menggunakan metode korelasional. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin yang mendapatkan UKT Rp.400.000 tahun
2022/2023. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh
dengan jumlah sampel 66 orang. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu
korelasi product moment dengan bantuan aplikasi komputer berupa SPSS versi 25.0
for window.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat kecerdasan adversitas
pada mahasiswa penerima UKT UIN Antasari Banjarmasin dengan kategori rendah
1 mahasiswa (1%), kategori sedang 42 mahasiwa (64%), dan kategori tinggi 23
mahasiswa (35%). 2) Tingkat grit akademik pada mahasiswa penerima UKT UIN
Antasari Banjarmasin dengan kategori rendah 2 mahasiswa (2%), kategori sedang
64 mahasiswa (97%), dan kategori tinggi 0%. 3) Adanya hubungan yang signifikan
antara kecerdasan adversitas dengan grit akademik mahasiswa penerima UKT UIN
Antasari Banjarmasin.